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4.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實驗中適合作聲源的是機械鬧鐘;
(2)小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料.他設想了以下兩種實驗方案,你認為最佳的是方案B
A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示:
材料衣服錫箔紙泡沫塑料材料衣服錫箔紙泡沫塑料
距離3米5米2米響度較響較響
則待測材料隔聲性能最好的是泡沫塑料.

分析 (1)解決此題要知道實驗聲源應該選擇聲音穩(wěn)定,有節(jié)奏的聲音;
(2)實驗方案中要能直觀的比較,靠聽到聲音的響度來直觀感覺不恰當,而測量聽不到聲音的距離較為直觀,具有可靠性;
(3)根據(jù)距離可以判斷隔音效果,距離越長說明隔音效果越差,距離越短說明隔音效果越好.

解答 解:(1)機械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏,聲音較為穩(wěn)定,適合做實驗聲源;
(2)靠聽到聲音的響度判斷不是太直觀,具有很大的誤差,方案不適合;
而測量聽不到聲音的距離較為直觀,具有可靠性;故選擇方案B.
(3)由表格數(shù)據(jù)可知,泡沫塑料的距離最短,說明隔音效果最好;錫箔紙的距離最長,說明隔音效果最差;
故答案為:(1)機械鬧鐘;(2)方案B;(3)泡沫塑料.

點評 本題通過比較材料的隔音情況考查了對聲源的選擇、聲音的傳播條件的理解與掌握,會設計合理的方案判斷材料的隔音效果.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,甲乙兩同學分別用滑輪將重力為200牛的物體勻速升高,乙同學用的是動滑輪(選填“定”或“動”),另一位同學用的滑輪的好處是不能省力,但可以改變力的方向.若滑輪的重力均為10牛,則甲用力的大小為200牛,乙用力的大小為105牛.

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15.2014年1月4日,國家首次將霧霾天氣納入2013年自然災情進行通報,改善空氣質量的首要任務是控制PM2.5,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們在空氣中做無規(guī)則運動,很難自然沉降到地面,吸入后會進入血液對人體形成危害,PM2.5在空氣中的運動不屬于(選填“屬于”或“不屬于”)分子運動.2月20日0-24時南京空氣質量為輕度污染,PM2.5日均濃度為77×10-3mg/m3,那么103m3的空氣中PM2.5的顆粒物的質量為0.077 g.

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12.今年我省加大規(guī)劃建設濕地公園的力度,濕地能使周圍環(huán)境晝夜的溫差減小,是因為水的比熱容較大;夏天,濕地能使氣溫降低,是因為水蒸發(fā)時需要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”);我國北方用“暖氣”取暖,為了提高取暖效果,“暖氣”通常安裝在窗戶的下方(填“上方”或“下方”);泡方便面時,調料包很難被撕開,說明分子間存在引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.導體通過電流時會發(fā)熱,為了探究導體通電時產生的熱量與哪些因素有關,某實驗小組同學用通電的電阻絲加熱質量和初溫都相同的水,并將溫度計插入水中,觀察加熱后的水溫.三次實驗中通電時間相同,實驗過程及觀察到的現(xiàn)象如圖所示,a、b兩圖中電流表指針所指刻度相同,電阻絲的電阻R1<R2.請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關條件歸納得出初步結論.

(1)分析比較圖中a與b可得出的初步結論是通電時間與電流都相同時,電阻越大,導體產生的熱量越多.
(2)分析比較圖中b與c可得出的初步結論是在電阻和通電時間一定時,電流越大,導體產生的熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在“探究二力平衡的條件”實驗中,小華選擇了如圖甲的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼.
(1)實驗中選擇小卡片的目的是不考慮(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力;
(2)如圖乙的當小卡片平衡時,小華將小卡片旋轉一個角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡.實驗中設計這一步驟的目的是為了探究:相互平衡的兩個力是否在同一直線上.
(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖丙所示的實驗,物理老師認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是A
A、減少了摩擦力對實驗結果的影響     B、小書片是比較容易獲取的材料
C、容易讓小卡片在水平方向上保持平衡   D、小卡片容易扭轉.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關于溫度、熱量、內能的關系,下列說法正確的是( 。
A.冰熔化時吸收熱量,內能增加,分子的運動越來越劇烈
B.物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量
C.對物體做功,它的內能一定增加,溫度不一定升高
D.物體的溫度升高,內能一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關于慣性,下面說法正確的是( 。
A.飛機投放物資時,總是需要提前投放,這是利用了物資的慣性
B.射出的子彈離開槍口后,仍然繼續(xù)前進,是因為子彈受到慣性的作用
C.汽車關閉發(fā)動機后,仍能繼續(xù)前進,是由于汽車的慣性大于它受到的阻力
D.將一摞棋子中下方的某個棋子擊飛,這個飛出的棋子沒有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.

(1)電流表應串聯(lián)串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的C點.
(2)小明同學在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是電流表電流表正負接線柱接反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A.
A點電流IAB點電流IBC點電流IC
0.16A0.16A0.32A
(3)表格中數(shù)據(jù)是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實驗結論是并聯(lián)電路中,干路電流等于支路電流之和.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:①用的是同規(guī)格的燈泡.②只有一組實驗數(shù)據(jù).

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