分析:(1)①首先分析電路,電壓表與滑動變阻器并聯(lián),測量滑動變阻器兩端的電壓,然后分析圖象,開始時電壓表的示數(shù)較大,電流值最小,說明滑動變阻器的阻值最大;
②確定電流表的量程和分度值,讀出電流值;
③當滑片位于d位置時,根據(jù)圖象可知此時滑動變阻器兩端的電壓值是0.4V,根據(jù)串聯(lián)電壓的特點可知,定值電阻兩端的電壓為1.6V,再結(jié)合串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的公式得出滑動變阻器接入電路中的電阻值;
④當電壓表的示數(shù)最大、電流表示數(shù)最小時,滑動變阻器的阻值最大,結(jié)合圖象知,此時電壓表兩端的電壓等于1.2V,從而計算出此時R
0兩端的電壓為2V-1.2V=0.8V,計算出此時電路中的電流,根據(jù)R=
計算出滑動變阻器此時的阻值即最大阻值;
(2)①掌握探究性實驗的基本步驟:1、提出問題;2、猜想與假設(shè);3、設(shè)計實驗;4、進行實驗;5、分析論證;6、得出結(jié)論;7、評估交流;
②根據(jù)猜想結(jié)合題意進行分析,逐個排除;
③掌握電流表和電壓表的電阻特點:電流表的電阻很小,但不等于零;電壓表的電阻很大,但不是無限大;
根據(jù)功率公式P=UI分析實際功率的偏差;
根據(jù)P
額=U
額I
額判斷額定功率的誤差.
解答:解(1)①從乙圖中可以看出,滑片在從a點滑到e點的過程中,電壓表的示數(shù)在逐漸的減小,電路中的電流在逐漸的變大,故說明滑動變阻器接入的電阻值在逐漸的減小,故從滑片從a點開始滑動;
②當滑片位于e點時滑動變阻器接入電路中的電阻值為零,此時電路中的電流達到最大值,即I
最大=
=0.5A,故電流表的量程應(yīng)該選擇0~0.6A的.故當滑片位于b位置時,電流的示數(shù)可以從電流表的指針所在的位置讀出,指針指在0.2A向右3個小格故示數(shù)為:0.2A+0.02A×3=0.26A;
③從圖中獲悉,當滑動變阻器的滑片位于d位置時,電壓表的示數(shù)為0.4V,故根據(jù)串聯(lián)電路的特點可知,定值電阻兩端的電壓為1.6V,然后再根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律得出滑動變阻器接入的阻值.具體解答如下:
U
0=U-U
變=2.0V-0.4V=1.6V;I
0=
=
=0.4A
∵串聯(lián),∴I
0=I
變=0.4A
R
變=
=
=1Ω;
④由題意知,a點的電流值最小,則滑動變阻器的阻值最大;
由圖象知,a點時電壓表的示數(shù)為1.2V,則R0兩端的電壓為U
0′=2.0V-1.2V=0.8V;
則電路中的電流值為I=I
0′=
=
=0.2A;
所以滑動變阻器的阻值R
a=
=
=6Ω;
(2)①五位同學(xué)根據(jù)情況作出猜想,所以這屬于猜想與假設(shè)步驟;
②進行實驗時,五位同學(xué)進行了正確操作和讀數(shù),發(fā)現(xiàn)測得的數(shù)據(jù)不變,可知乙、丙同學(xué)的猜想是錯誤的;
兩組同學(xué)仍用自己小組的器材,只是互相用對方電路進行實驗,分別得到了與對方原測量相同的結(jié)果,這說明甲丁同學(xué)的猜想錯誤,結(jié)果不同可能是由電路不同引起的;
③實際的電流表的電阻不是零;
實際的電壓表的電阻不是無限大;
④由a圖知,電壓表的示數(shù)等于燈泡的實際電壓,但電流表的示數(shù)大于燈泡的實際電流,所以根據(jù)P=UI計算出的電功率大于燈泡的實際功率;
電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓,電流表的示數(shù)等于燈泡的額定電流加通過電壓表的電流,大于燈泡的額定電流,所以用(a)電路測得的電功率比燈泡的額定電功率偏大;
由b知,電流表的示數(shù)等于燈泡的實際電流,但電壓表的示數(shù)大于燈泡的實際電壓,所以根據(jù)P=UI計算出的電功率大于燈泡的實際功率;
燈泡與電流表的總電壓等于2.5V,所以燈泡兩端的實際電壓低于額定電壓,則電流表的示數(shù)低于燈泡的額定電流,所以此時測得的燈泡的額定功率偏小.
故答案為:(1)①a;②0.26;③1;④6;(2)①猜想與假設(shè);②乙、丙;戊;③零;無限大;④較大;較大;較。