某同學(xué)猜想電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān)。為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)”。所用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源、電流表、滑動(dòng)變阻器、停表、開關(guān)各一個(gè)；與U形管相連的塑料盒一個(gè)。盒內(nèi)密封著空氣，盒內(nèi)電阻絲的阻值為10Ω；導(dǎo)線若干。

（1）用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖中的電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到___端。（選填（“a”或“b”）

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)___來(lái)反映電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量多少的。

（4）該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，將三次實(shí)驗(yàn)的通電時(shí)間均設(shè)定為15s，三次實(shí)驗(yàn)預(yù)設(shè)的電流分別為I1、I2、I3，則該同學(xué)進(jìn)行第一次實(shí)驗(yàn)的操作是：閉合開關(guān)，_____

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川巴中卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，正確的說(shuō)法是（ ）

A．閉合S1，斷開S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光

B．閉合S1，S2，L1，L2都發(fā)光

C．S1，S2都斷開，L1，L2都不發(fā)光

D．閉合S2，斷開S1，L1，L2都發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海西寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于西寧市中考體育測(cè)試項(xiàng)目下列說(shuō)法正確的是

A．“引體向上”身體下降時(shí)，重力勢(shì)能增加

B．籃球運(yùn)球過(guò)程中拍球時(shí)手感到疼，說(shuō)明力的作用是相互的

C．50米短跑中速度越大，受到的慣性越大

D．拋出去的實(shí)心球，上升時(shí)受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧阜新卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖為運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景，以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)員是 的；運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)不能立即停下，是由于人具有 ；運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深，可以 摩擦。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧阜新卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：綜合題

用爐子燒水時(shí)，將10 kg的水從20 ℃加熱到100 ℃，燃燒了0．5 kg的焦炭，水的比熱容是4．2×103J/（kg·℃）,焦炭的熱值是3．0×107J/kg。試求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）0．5 kg焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）爐子燒水的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：填空題

小明站在豎直放置的平面鏡前0．5m處，他在鏡中的像與他的距離____m。當(dāng)他遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，像的大小將____．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：選擇題

我們通常所說(shuō)的男高音的“高”，是指聲音的（ ）

A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．振幅

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇宿遷卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在物理實(shí)驗(yàn)中，對(duì)物理量有時(shí)要進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了減小誤差，有的是為了尋找普遍規(guī)律，下列是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差的是（ ）

A．在“測(cè)量定值電阻的阻值”時(shí)，測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電壓和電流值

B．在“測(cè)量小燈泡的電功率”時(shí)，測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電壓和電流值

C．在“探究某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系”時(shí)，測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的質(zhì)量和體積

D．在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的電流和電壓值

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