4歲的小英耳朵有點(diǎn)痛，需要服用撲熱息痛糖漿或使用滴劑（糖漿與滴劑的作用相同），而家里只有撲熱息痛滴劑，對(duì)于一個(gè)4歲的兒童來(lái)說(shuō)，服用糖漿的安全用量為6 mL（如圖所示），則使用多少毫升的滴劑等于服用6 mL的糖漿（ ）

A. 3 mL

B. 6mL

C. 9mL

D. 2mL

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省興化市心校九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，如圖所示，由于旗桿頂部有一個(gè)________滑輪，它能改變________，使五星紅旗徐徐上升。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

一種紀(jì)念幣，它的質(zhì)量是16.1 g，為了測(cè)量它的體積，把它放入一個(gè)盛滿水的量筒中，測(cè)得溢出水的質(zhì)量為1.8×10－3 kg．

(1)求制作該紀(jì)念幣的金屬的密度．（保留一位小數(shù)）

(2)根據(jù)表格內(nèi)容，寫出該金屬的名稱．

(3)盛滿水的量筒放入紀(jì)念幣的前后，總質(zhì)量變化了多少克？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室所用的托盤天平是測(cè)量_______的工具，水的密度ρ＝1.0×103 kg/ m3．將一杯水倒出一半以后，剩余水的密度為_______kg/ m3。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探索微小粒子的歷程中，科學(xué)家們用一系列高能物理實(shí)驗(yàn)證實(shí)了大量微小粒子的存在．下列微粒按空間尺度從大到小的順序排列的是

A．原子、原子核、夸克、質(zhì)子 B．原子、原子核、質(zhì)子、夸克

C．夸克、質(zhì)子、原子核、原子 D．質(zhì)子、夸克、原子核、原子

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中不能用分子動(dòng)理論解釋的是（ ）

A．環(huán)境惡化塵土滿天飛 B．炒菜時(shí)放鹽使菜變咸

C．酒香不怕巷子深 D．教室噴清新劑，香氣四溢

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這種實(shí)驗(yàn)探究方法稱作____法。

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體________的關(guān)系,

（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：_________和_________兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀__________。

（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 _________和丙兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比。

（5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向__________的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

（6）某同學(xué)自制了一種比較液體壓強(qiáng)大小關(guān)系的器材，其結(jié)構(gòu)如下如圖甲。通過(guò)橡皮膜兩邊的凹凸情況來(lái)比較壓強(qiáng)大小，將此裝置置于水中（如圖乙），下列四幅圖能正確反映橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況的________

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)茶壺內(nèi)盛著開水，靜止在水平桌面上。下面說(shuō)法正確的是( )

A. 茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成連通器

B. 水壺靜止在桌面上，所以沒(méi)有慣性

C. 茶壺所受重力和茶壺對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 茶壺底部做得大一些,有利于增大對(duì)地面的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，如圖(b)所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼配備的碼有100g(1個(gè))、50g(1個(gè))、20g(2個(gè))、10g(1個(gè))、5g(1個(gè))等。

（1）該天平的最大稱量是________；在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(a)所示，此時(shí)應(yīng)該將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

（2）小王同學(xué)用調(diào)節(jié)好平衡的天平進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：

A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；

B．用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；

C．用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；

以上操作的正確順序是：______(填字母代號(hào))。

（3）寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式是____(用實(shí)驗(yàn)步驟中的字母符號(hào)表示)。

（4）小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下____g的砝碼，試加上其它砝碼，最后________________，使天平重新平衡。

（5）如圖(c)是另一組的小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的情況，他的錯(cuò)誤是：

_______________________________________________________________________。

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