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    “測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
    (1)在甲圖中還有一根導線沒有連接好,請把它連接好,要求:滑動變阻器滑片P向右移動燈泡變暗.
    (2)閉合開關(guān)前,應先將滑動變阻器的滑片移到______端(選填“A”或“B”).閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,產(chǎn)生故障的原因可能是______.

    (3)排除故障后,實驗得到的數(shù)據(jù)如下表.在第1次實驗中,小燈泡兩端電壓為2V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為______A,此時小燈泡的實際功率為______W.
    實驗次數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A小燈泡電功率P/W
    12.0
    22.50.220.55
    32.80.240.67
    (4)由上表可知,小燈泡的額定功率為______W.
    (5)某同學根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同,這是因為燈泡的電阻值與______有關(guān).
    【答案】分析:(1)滑片向右移時,燈泡變暗,電流變小,總電阻變大,滑動變阻器連入電路電阻變大.
    (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應處于最大阻值處,防止電流過大燒壞電路元件;燈泡不亮可能是燈泡斷路或短路,燈泡斷路時,電路斷路,電路中沒有電流,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)聯(lián)在電路中,電壓表測量電源電壓;燈泡短路時,電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大,電壓表測量導線電壓,示數(shù)為0.
    (3)根據(jù)電流表的量程和分度值,讀出電流表的示數(shù);根據(jù)P=UI求出此時燈泡的電功率.
    (4)額定電壓下的燈泡的實際功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率.
    (5)當燈的電壓不同時,功率不同,燈越亮,燈絲的溫度越高,電阻越大.
    解答:解:(1)滑片右移,燈泡變暗,電路電流變小,總電阻變大,滑動變阻器連入電路的電阻變大.滑動變阻器選擇左下端A接線柱,滑動變阻器串聯(lián)在電路中,如圖.

    (2)滑動變阻器的滑片處于B端,連入電路的阻值最大.
    燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電路通路;電壓表示數(shù)為0,電壓表測導線電壓,示數(shù)為0,所以燈泡短路.
    (3)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以通過小燈泡的電流為0.2A,
    此時燈泡的電功率P=UI=2V×0.2A=0.4W.
    (4)由表可知,燈泡的額定電壓為2.5V時,通過燈泡的電流為0.22A
    燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.22A=0.55W.
    (5)當燈的電壓不同時,功率是不同的,電壓越大,功率也越大,燈絲的溫度越高,燈絲的電阻也越大.
    故答案為:(1)如上圖所示;(2)B;燈泡短路;(3)0.2;0.4;(4)0.55;(5)溫度.
    點評:本題考查了測小燈泡電功率的實驗中的電路的連接、滑動變阻器的作用、功率的計算及影響燈絲電阻的因素.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2012?玉林)在“測定定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中:
    (1)某一小組正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,觀察到電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為
    5
    5
    Ω.

    (2)測出電阻后,將電路中的定阻電阻換成一個額定電壓為3V的小燈泡,測量小燈泡的電功率.圖乙是重新連接的不完整的電路,請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整.(要求:滑片P向左移動時,小燈泡變亮)
    (3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為
    3
    3
    V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是
    0.9
    0.9
    W.

    (4)另一實驗小組同學,按正確方法完成實驗后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丁所示,則表示“小燈泡”的U-I圖象的是
    b
    b
    (填“a”或“b”),這樣判斷的依據(jù)是
    燈泡電阻隨燈泡電壓的增大而增大,它的U-I圖象是一條曲線,而定值電阻的U-I圖象是一條傾斜的直線
    燈泡電阻隨燈泡電壓的增大而增大,它的U-I圖象是一條曲線,而定值電阻的U-I圖象是一條傾斜的直線

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2013?相城區(qū)一模)小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,所用器材有額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的電源、滑動變阻器、電表、開關(guān)和導線,實驗前電壓表和電流表已調(diào)零.

    (1)請你用筆畫線表示導線完成電路連接.
    (2)閉合開關(guān)前應把滑動變阻器滑片P調(diào)到
    A端(或左端)
    A端(或左端)
    端.
    (3)假如小明在閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖(a)所示,則小明下一步的操作是
    換0~0.6A的量程
    換0~0.6A的量程

    (4)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖(b)所示,則電壓表的讀數(shù)是
    1.8
    1.8
    V.電流表的讀數(shù)是
    0.24
    0.24
    A.則此時小燈泡的功率是
    0.432W
    0.432W

    (5)小明認為上述結(jié)果就是小燈泡的額定功率,于是他高興地準備整理實驗器材結(jié)束實驗.你認為他的實驗真的結(jié)束了嗎?你能給他們提出合理建議嗎?
    寫出你的建議:
    移動滑片P使燈泡兩端的電壓為2.5V,讀出此時電流表的示數(shù),算出其額定功率
    移動滑片P使燈泡兩端的電壓為2.5V,讀出此時電流表的示數(shù),算出其額定功率

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V.
    (1)連接電路時,開關(guān)應
    斷開
    斷開

    (2)圖甲是小剛所接的實驗電路,其中有一根導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
    (3)故障排除后,小剛進行了實驗,根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡電流、電壓變化的關(guān)系圖象,如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率為
    6.25
    6.25
    W.
    (4)分析圖象還可以發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲的電阻隨電流的增大逐漸
    變大
    變大
    ,原因是
    燈絲的電阻隨溫度升高而增大
    燈絲的電阻隨溫度升高而增大

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    科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

    在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,電源電壓為6伏.

    (1)圖甲中已有部分電路聯(lián)好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整.
    (2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡
    斷路
    斷路
    ;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡
    短路
    短路

    (3)故障排除后重新閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向
    若實物圖中滑動變阻器A接線柱接入電路中時則答案為A,若實物圖中滑動變阻器B接線柱接入電路中時則答案為B
    若實物圖中滑動變阻器A接線柱接入電路中時則答案為A,若實物圖中滑動變阻器B接線柱接入電路中時則答案為B
    (填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5伏;
    (4)小金同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
    0.5
    0.5
    瓦.該圖象不是直線,主要原因是
    燈絲的電阻與溫度有關(guān)
    燈絲的電阻與溫度有關(guān)

    (5)完成實驗后,該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”,得到的實驗數(shù)據(jù)如表,該組同學做完第2次實驗后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應將滑動變阻器的滑片P向
    若實物圖中滑動變阻器A接線柱接入電路中時則答案為B,若實物圖中滑動變阻器B接線柱接入電路中時則答案為A
    若實物圖中滑動變阻器A接線柱接入電路中時則答案為B,若實物圖中滑動變阻器B接線柱接入電路中時則答案為A
    端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為
    3
    3
    V,完成第三次實驗.
    次數(shù) 1 2 3 4
    電阻Ω 5 10 15 20
    電流A 0.6 0.3 0.2 0.15

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    如圖2所示,是測量小燈泡電功率的實物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
    精英家教網(wǎng)
    (1)本實驗的原理是:
     
    ;
    (2)請用筆畫線代替導線,把圖2中的電路元件連接成實驗電路.(要求:滑片P向左移時燈變亮,且連線不得交叉)
    (3)在如圖1的方框內(nèi)畫出相應的電路圖.
    (4)在實驗前,開關(guān)應
     
    ,滑動變阻器應調(diào)到最
     
    端(左或右)測量小燈泡的額定功率時,應先調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓為
     
    V,再測出電路中的電流如圖3所示為
     
    ,即可計算出額定功率為
     
    ;若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2 倍,則實際功率為額定功率的
     
    倍.(假設電阻值不變)
    (5)實驗時,若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖4、圖5所示的兩種情況.請分析在使用電流表時分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.圖4現(xiàn)象存在的問題:
     
    ;圖5現(xiàn)象存在的問題:
     

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