【題目】某玻璃廠要研發(fā)一款新型玻璃,要求每平方米能承受5×105 N的撞擊力。測試時,取一小塊玻璃樣品(質量可不計),平放在如圖甲所示電路中的壓力傳感器上,閉合開關S,釋放重物,經(jīng)撞擊后玻璃仍完好無損,電流表的示數(shù)隨時間變化的圖象如圖乙所示(不考慮時刻之后的情況)。已知壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象如圖丙所示;玻璃受到最大撞擊力時與重物的接觸面積= 1×10-3 m2;電源電壓U = 36 V,定值電阻= 20Ω。則:

(1)從重物開始下落到撞擊玻璃樣品前這段時間內(nèi),電阻兩端的電壓是多少?

(2)玻璃樣品受到的最大撞擊力多大?

(3)請通過計算說明該樣品是否滿足設計要求?

【答案】(1)4 V(2)600 N(3)樣品滿足設計要求

【解析】

試題分析:(1)由圖乙知,撞擊前,0.2 A

得電阻兩端電壓0.2 A×20 Ω=4 V

(2)由圖乙知,當樣品受到最大撞擊力時,1.2 A

此時電阻兩端電壓1.2 A×20 Ω=24 V

此時壓力傳感器=10Ω

由圖丙知, 10Ω時,壓力傳感器受到的最大撞擊力為600 N,即樣品受到的最大撞擊力600 N

(3)設計要求玻璃能承受的壓強 Pa

樣品受到的最大壓強 Pa

因為,故樣品滿足設計要求。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中。

(1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向右拉動長方體木塊,使其作 運動,彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示,則木塊所受的滑動摩擦力為 N;

(2)若實驗中拉著木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上,則木塊受到的摩擦力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。日常生活中,礦泉水瓶蓋上的豎條紋是利用了 來增大摩擦,讓我們更容易打開蓋子。

(3)小華將木塊沿豎直方向截去一半后(如圖乙所示),測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。他由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他的探究過程中存在的問題是________________。

(4)在操作(1)的基礎上,只利用現(xiàn)有的器材,如何證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”?簡要說明你的做法:________________ ___________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為FDP30C型柴油水泵機組(水泵機組動力由柴油機提供),它的優(yōu)點是重量輕、體積小、功率大;省時、省油、省心.該水泵機組的效率為40%,正常工作1小時可以將54m3的水抽到20m高處,請計算這個過程中:(g=10N/kg,q柴油=4.3×107J/kg).

(1)水泵機組對水做了多少功?

(2)水泵機組的有用功功率是多少?

(3)水泵機組消耗多少柴油?(結果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】神舟號飛船發(fā)射成功,中國人的登月夢指日可待.已知月球上的物體被月球吸引也受到重力作用,月球上物體的重力與其質量是否成正比呢?假如你是一名航天員,駕駛飛船到達月球,請對此問題進行探究.

(1)要完成實驗,除需要若干個質量均為50g的鉤碼外,還需要的測量器材 __________

(2)請你設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,畫在下面的虛線框內(nèi).

(3)測量結束后,你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的重力與質量是否成正比? 請說出一種方法:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)(2015秋江津區(qū)校級月考)一列長300m的火車,用5min時間通過了一條長3.3km的隧道,火車的速度是多少?火車在隧道內(nèi)行駛的時間為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明設計一拉力計,如圖,硬質彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧電阻不計,P與R1間摩擦不計)定值電阻R0=5Ω,ab是一根長5cm電阻為25Ω的均勻電阻絲,電源電壓為3.0V,電流表量程為0~0.6A,當不拉環(huán)時,滑片剛好位于a端,已知彈簧伸長量與拉力關系如圖。

(1)改裝后的拉力計的零刻度線在電流表表盤的什么位置?

(2)通過計算說明電流表表盤上0.6A處應標多少?

(3)分析拉力計表盤刻度是否均勻?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中,下列判斷正確的是( )

A、電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)變小

B、電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變小

C、電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大

D、電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測量小燈泡額定功率的實驗,其中燈泡的額定電壓為3.8V,電源電壓未知,請你將實驗過程補充完整.

(1)如圖甲是實驗電路,請你用筆畫線代替導線將電路補充完整,并使滑動變阻器連入電路的阻值最大(導線不允許交叉).

(2)實驗過程中的某時刻,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測量燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向 (選填)端滑動.燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖丙為 A,則燈泡的額定功率為 W.

(3)為了考察同學們的能力,老師拿來了一個已知額定電流為0.2A,但額定電壓未知的小燈泡,一個已知阻值為R的電阻和兩個開關S1、S2,利用上面的部分器材為同學們設計了如圖丁所示的電路來測量小燈泡的額定功率,請你將下列實驗步驟補充完整;

(填開關S、S1、S2的通斷情況),調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為

②閉合開關S、S2,斷開S1, (選填適當調節(jié)滑動變阻器的滑片”“保持滑動變阻器的滑片不動),讀出電壓表的示數(shù)為U;

③燈泡額定功率的表達式為:P=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關S,電路正常工作。一段時間后燈L熄滅,一個電表的示數(shù)變大,另一個電表的示數(shù)變小。將兩用電器位置互換后再次閉合開關S,兩個電表指針均發(fā)生明顯偏轉。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上,則

A.燈L短路

B.燈L斷路

C.電阻R斷路

D.電阻R短路

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