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在冬奧會滑雪比賽時，運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，這表明力能使物體

的 發(fā)生改變；如圖所示是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景，它說明力還能使物體的 發(fā)生改變。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016-2017學年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級（五四學制）下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示現(xiàn)象中，屬于利用慣性現(xiàn)象的是 ( )

A. 緊急剎車時，乘客向前傾倒

B. 搬運重物時，在重物下面墊上滾木

C. 將錘柄在物體上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上

D. 蘋果從樹上掉下來，速度越來越快

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年河南省周口市西華縣八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中與大氣壓無關的

A. 用吸管吸飲料 B. 馬德堡半球實驗

C. 吸盤貼在光滑的墻面上 D. 醫(yī)生用注射器給病人注射藥液

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年四川省簡陽市石板學區(qū)八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實驗前，小明提出了以下幾種猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關

猜想二：滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關

猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關

（1）實驗時沿__________方向拉動彈簧測力計，使物體做______________運動，此時彈簧測力計的示數即為物體所受滑動摩擦力的大小，這樣做的依據是：__________。

（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結論是________________________________。

（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_______________相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與_______有關。

（4）要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關”，小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上，如丁圖，測出滑動摩擦力的大小并與乙比較。你認為他的探究方案中存在的主要缺陷是：_____________________________。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年四川省簡陽市石板學區(qū)八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

沿水平方向向右用10N的力去拉水平地面上的物體，但沒有拉動，請在圖中畫出小車在水平方向上受力的示意圖

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年四川省簡陽市石板學區(qū)八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于力學現(xiàn)象的解釋中錯誤的是（ ）

A．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力

B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C．汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車具有慣性

D．書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年四川省簡陽市石板學區(qū)八年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學用一校零后的彈簧測力計測量拉力時，誤將物體掛在了拉環(huán)上，當指針靜止時，彈簧測力計的示數是5．0N，則該物重（ ）

A．一定等于5．0N B．一定大于5．0N

C．一定小于5．0N D．一定不小于5．0N

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省江陰市九年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究杠桿平衡條件的實驗中，保持杠桿在水平位置平衡，就可以直接從杠桿上讀出_____。如圖所示，在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，右側30cm刻度尺用彈簧測力計沿豎直拉杠桿，使其水平平衡，此時彈簧測力計拉力為____N。保持彈簧測力計懸掛點不變，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠桿水平平衡，彈簧測力計示數______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級第一次調研測試（一模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明身高為1.5m．站立在平面鏡前2m處，他以0.1m/s的速度遠離平面鏡，2s后，他的像到他的距離和像的大小變化描述正確的是

A. 4.4m，像的大小不變

B. 3.6m，像的大小不變

C. 2.2m，像變小

D. 1.5m，像變大

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