冬天上課時緊閉門窗,開啟教室空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層水珠,這是
液化
液化
(填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象.這層水珠是在室
內(nèi)
內(nèi)
(選填“內(nèi)”“外”)一側(cè).
分析:(1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
解答:解:(1)玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層水珠,是室內(nèi)水蒸氣液化形成的小液滴;
(2)水珠出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面;因為冬天室內(nèi)開空調(diào),室內(nèi)溫度高,溫度較高的水蒸氣碰到溫度低的玻璃,在其內(nèi)表面發(fā)生液化形成;
故答案為:液化;內(nèi).
點評:分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

冬天上課時緊閉門窗,開啟教室空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層水珠,這是
液化
液化
(填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象.這層水珠是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?請寫出你的猜想及你猜想的依據(jù):
我的猜想:呈在
室內(nèi)
室內(nèi)
側(cè)(室內(nèi)/室外);猜想的依據(jù)是:
室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到冷的玻璃降溫而液化
室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到冷的玻璃降溫而液化

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科目:初中物理 來源: 題型:

冬天上課時緊閉門窗,開啟教室空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層水珠,這是 ▲ (填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。這層水珠是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?請寫出你的猜想及你猜想的依據(jù):
我的猜想:呈在 ▲ 側(cè)(室內(nèi)/室外);猜想的依據(jù)是: ▲ 

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冬天上課時緊閉門窗,開啟教室空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層水珠,這是 ▲ (填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。這層水珠是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?請寫出你的猜想及你猜想的依據(jù):
我的猜想:呈在 ▲ 側(cè)(室內(nèi)/室外);猜想的依據(jù)是: ▲ 

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寒冷的冬天上課時緊閉門窗,由于室內(nèi)外溫差大,玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層冰花。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?請寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)。猜想:呈在___________側(cè)(選填“室內(nèi)”或“室外”)。猜想的依據(jù)是:  ______________________。

 

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