13.隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,城市建筑物越建越高,“高空墜物傷人”事件時(shí)有發(fā)生.原因是物體所處的高度越高,物體所具有的重力勢能越大(選填“大”或“小”).當(dāng)高處的物體墜落時(shí),因重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,從而帶來安全隱患.

分析 動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;
重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大;
動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化.

解答 解:物體所處的高度越高,物體所具有的重力勢能越大;
物體從高空落下的過程中,高度越來越小,所以重力勢能越來越小,速度越來越快,所以動能越來越大,所以物體落下的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,從而帶來安全隱患.
故答案為:大;動.

點(diǎn)評 本題考查了重力的概念及動能和勢能相互轉(zhuǎn)化.在判斷動能和勢能相互轉(zhuǎn)化時(shí),要先分析每種形式能的變化情況,若是動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,一定是一種形式的能變小,另一種形式的能變大.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)S由閉合到斷開時(shí),電流表的示數(shù)將減小,電壓表的示數(shù)將不變.(選填“增大”、“減小”、“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小明用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律.當(dāng)燭焰在光屏上成清晰的倒立放大的像時(shí),蠟燭可能放在距凸透鏡15(15/20/30)cm處.固定蠟燭和凸透鏡不動,在它們之間放上近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離(靠近/遠(yuǎn)離)凸透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于電與磁的說法正確的是( 。
A.地磁場的N極在地理的北極附近B.電動機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.奧斯特實(shí)驗(yàn)說明磁可以生電D.利用電磁感應(yīng)原理可制成發(fā)電機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但沒有推動,下列說法正確的是(  )
A.箱子雖然沒有被推動,但小明對箱子做了功
B.箱子沒有被推動,選擇的參照物是地面
C.箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力是一對平衡力
D.箱子沒有被推動是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為48N的物體勻速提升0.2m,作用在繩子自由端的拉力為20N,則繩子自由端移動的距離為0.6m,該滑輪組的機(jī)械效率為80%.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.對于一些物理量的估算,下列說法正確的是( 。
A.人正常行走的速度約為1.5m/sB.人體感覺舒適的氣溫約為37℃
C.一個(gè)初中生的體重約為50ND.家里電視機(jī)正常工作電流約為5mA

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖甲所示,一束平行光經(jīng)過凸透鏡后,在光屛上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,則它的焦距是10cm;用此凸透鏡探究成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)裝置如乙圖所示,調(diào)整后再光屛上得到一個(gè)清晰的蠟燭火焰的像,該像的性質(zhì)是倒立、縮小的實(shí)像(寫出像的正倒、大小、虛實(shí));此時(shí)某同學(xué)將自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屛上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屛向遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使像變得清晰.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.配重M單獨(dú)置于水平地面上靜止時(shí),對地面壓強(qiáng)為3×105帕,將配重M用繩系杠桿的B端,在杠桿的A端懸掛一滑輪,定滑輪重150N,動滑輪重90N,杠桿AB的支點(diǎn)為O,OA:OB=5:3,由這些器材組裝成一個(gè)重物提升裝置,如圖所示,當(dāng)工人利用滑輪組提升重力為210N的物體以0.4m/s的速度勻速上升時(shí),杠桿在水平位置平衡,此時(shí)配重M對地面壓強(qiáng)為1×105帕.(杠桿與繩的重量、滑輪組的摩擦均不計(jì),g=10N/kg)
(1)求滑輪組的機(jī)械效率?
(2)配重M質(zhì)量是多少千克?
(3)為使配重M不離開地面,人對繩的最大拉力是多少牛頓?

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同步練習(xí)冊答案