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12.自行車的結構和使用涉及到不少有關摩擦的知識.例如
A.輪胎上刻有花紋
B.車輪做成圓形
C.腳踏板凹凸不平
D.剎車時用力捏閘
E.車軸處裝有滾珠
F.車的把手上有凹槽
上述各項內容中屬于(只填寫各選項前的字母)
(1)通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是:ACF;
(2)通過增大壓力而增大摩擦的是:D;
(3)通過變滑動為滾動而減小摩擦力的是BE.

分析 (1)增大摩擦的方法:在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度.在接觸面的粗糙程度一定時,增大壓力.
(2)減小摩擦的方法:在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度.在接觸面的粗糙程度一定時,減小壓力.使接觸面脫離.滾動摩擦代替滑動摩擦.

解答 解:A.輪胎上刻有花紋,在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;
B.車輪做成圓形,用滾動摩擦代替滑動摩擦,從而減小摩擦;
C.腳踏板凹凸不平,在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;
D.剎車時用力捏閘,在接觸面的粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦;
E.車軸處裝有滾珠,用滾動摩擦代替滑動摩擦,從而減小摩擦;
F.車的把手上有凹槽,在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;
綜上分析,(1)通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是ACF;
(2)通過增大壓力而增大摩擦的是D;
(3)通過變滑動為滾動而減小摩擦力的是BE.
故答案為:(1)ACF;(2)D;(3)BE.

點評 理解自行車上的哪個結構的摩擦是有益的還是有害的,是此題的關鍵.這是物理情境題目的難點是:如何將各個部件與對應的物理知識聯(lián)系起來.與此類似的如:給出一把鉗子,找出哪些結構用到了哪些物理知識.

練習冊系列答案
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A.60g   80μmB.10 g   80μmC.60g   0.8mmD.10g   0.8mm

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表面 次數(shù) 木塊放法木塊速度拉力
木塊1一個平放1.8N
木塊2一個平放1.8N
木塊3一個側放1.8N
木塊4兩個平疊3.6N
毛巾5一個平放2.4N
毛巾6兩個平疊4.8N
(1)由1、2可驗證C是錯誤的.
(2)由1、3得:滑動摩擦力與接觸面積無關.
(3)由1、4得結論:滑動摩擦力大小與壓力大小有關.
(4)由2、5或4、6可驗證D.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.在研究“一定電壓下,電流與電阻的關系”時,電路如圖所示.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“15Ω 1A”字樣.在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù).當20Ω的電阻接入a、b間時,電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V,結合實際分析其原因可能是(  )
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1.如圖,質量分布均勻的長方體磚,平放在水平地面上,第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點,第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點,都使它們在豎直方向上慢慢向上移動h(h<ab<bc),則在上述過程F1所做的功= F2所做的功(>/</=).若該磚質量為0.8kg、體積為1dm3,將其投入足量的水中,靜止后該磚所受浮力為7.84N.

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