今年年初，我國(guó)在南極考察的“雪龍”號(hào)破冰般成功營(yíng)救了俄羅斯科考船被困乘客。如圖15所示，破冰船針對(duì)不同的冰層有不同的破冰方法。其中一種破冰方法是:接觸冰面前，船全速航行，船體大部分沖上冰面，就可以把冰壓碎。(海水的密度取1.0x 103kg / m3)

(1)當(dāng)破冰船航行于海面時(shí)，它的排水體積約為2700m3，求般自身的重力。

(2)在一次破冰行動(dòng)中，當(dāng)船沖到冰面上時(shí)，船的排水體積變?yōu)樵瓉砗Ｋ械娜种唬?/p>

般與冰層接觸面積為6m2，此時(shí)破冰船對(duì)冰層的壓強(qiáng)是多少?


(1)在海水中漂浮，船自身的重力:

…………(3分)

(2)破冰船破冰行動(dòng)中受到的浮力:

…………………(1分)

破冰船對(duì)冰層的壓力:……(1分)

破冰船對(duì)冰層的壓強(qiáng):………… …………………(1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小偉和小莉同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源（電壓為4.5伏）、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器兩個(gè)（甲標(biāo)有“12Ω2A”、乙標(biāo)有“20Ω2A”字樣）、電鍵及導(dǎo)線若干，已知兩個(gè)小燈的額定電壓分別為1.5伏和3伏，額定功率均不超過1瓦。小偉和小莉各自選取一個(gè)變阻器、小燈及其它器材連接電路，閉合電鍵后，移動(dòng)變阻器的滑片，直至兩個(gè)電路中電壓表的示數(shù)均為3伏時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩小燈均已正常發(fā)光。這時(shí)，小偉電路中變阻器的滑片在中點(diǎn)位置附近、電流表的示數(shù)如圖17所示；小莉?qū)Ρ群蟀l(fā)現(xiàn)電路中小燈的亮度比小偉選用的小燈暗。兩位同學(xué)交流后，發(fā)現(xiàn)其中一位同學(xué)的電路連接有誤，小莉?qū)⒋藭r(shí)電壓表和電流表的示數(shù)相乘，得到的電功率為0.96瓦。

（1）實(shí)驗(yàn)中電路連接有誤的是     （14）     （選填“小偉”或“小莉”）。

（2）小偉同學(xué)選用的變阻器為     （15）    （選填“甲”或“乙”），所測(cè)小燈的額定功率為     （16）    瓦。

（3）求小莉同學(xué)所測(cè)小燈的額定功率。（需寫出計(jì)算過程）

                                （17）                                       

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng). http://w  ww.xk b1. com

⑴ 要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng)，它的片狀開關(guān)應(yīng)置于圖甲中的        （1 /2 /3 ）擋位置，此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是        .

⑵ 某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是        J

⑶ 電熱絲在工作時(shí)的電阻值是      Ω（保留一位小數(shù)）

⑷ 使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì)，則其電阻變        ，它的實(shí)際功率將變        .

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6所示的木捅放在水平地面上，給捅內(nèi)加足夠多的水，桶底受到水的壓強(qiáng)最人時(shí)，將取決于木桶壁 (選填“最長(zhǎng)”、“中等”或“最短”)的那塊木板的高度。物體做功的快慢由 (選填“機(jī)械效率”、“時(shí)間”或“功率”)的大小來衡量。

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科目：初中物理 來源： 題型：


瑞瑞同學(xué)有一輛玩具電動(dòng)車，在行駛的過程中 ，車上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的。如固10所示是該玩具電動(dòng)車的簡(jiǎn)化電路圖。目前該車某一處出現(xiàn)了故障：通電后玩具電動(dòng)車只能行駛，而上而的動(dòng)物不能旋轉(zhuǎn)。瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置，將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng)，另一端依次接在a點(diǎn)，b點(diǎn)和c點(diǎn)，在a，b點(diǎn)時(shí)，電壓表都有示教，然后改接到c點(diǎn)，芨現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且Uad=Ubd，于是，馬上可以判斷該電動(dòng)車的故障是( )

A．旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)短路 B．旋轉(zhuǎn)定時(shí)器開路 C.旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)開路 D.旋轉(zhuǎn)開關(guān)開路

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科目：初中物理 來源： 題型：


世玲同學(xué)做了

(1)實(shí)驗(yàn)過程:“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)，其小組同學(xué)對(duì)她的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)估與交流.a.世玲同學(xué)看到水平桌面上天平如圖23所示，指針指到分度盤中央了，于是，立即將空燒杯放在天平左盤開始測(cè)量.組長(zhǎng)嘉莉同學(xué)馬上給她提示“等等，天平還未好”。世玲同學(xué)明白了，接下來她將 ，再調(diào)節(jié) ，使指針指在分度盤中線處;

b.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1。

c.向燒杯內(nèi)倒入適最食用油，側(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2:

d.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V ;

e.測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:P油= 。

(2)文蜂同學(xué)認(rèn)為世玲同學(xué)操作過程還存在問題，猜想油倒入最簡(jiǎn)內(nèi)，倒不干凈，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。于是，大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會(huì)兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數(shù)據(jù):

通過上述多次實(shí)驗(yàn)，說明文峰同學(xué)的猜想是_(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

若實(shí)臉使用的是100 ml的燒杯，則世玲同學(xué)側(cè)最質(zhì)最的數(shù)據(jù)需要減 g 后再計(jì)算密度，否則其測(cè)得的密度值 (選填“偏大”或“偏小”)。

(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你改進(jìn)世玲同學(xué)側(cè)食用油密度不合理的操作:

a用己調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出 的總質(zhì)量m;

b.把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入且筒內(nèi)，讀出且筒內(nèi)食用油的體積為V ;

c.用天平側(cè)出 的總質(zhì)量m' .

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列幾個(gè)探究實(shí)例的描述中，采用了控制變量研究方法的是（    ）

 A．研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持電壓不變

 B．通過吸引大頭針數(shù)目的多少，判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱

 C．在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，讓蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置

 D．研究合力時(shí)，用兩個(gè)小學(xué)生和一個(gè)中學(xué)生提同樣的一桶水

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科目：初中物理 來源： 題型：


今年4月8日，美國(guó)海軍宣布，將在軍艦上試裝新型激光武器，這種激光武器使用的是一種高能激光束，比導(dǎo)彈的反應(yīng)更加迅速。例如，要擊落空中3000m高的敵方飛機(jī)，光束到達(dá)的時(shí)間只需要            s。

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科目：初中物理 來源： 題型：


①使液體均勻受熱   加熱時(shí)間    ②B     ①高度差   不漏氣  ②甲和乙   乙和丙

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