為了了解溫度的變化情況,小王同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。圖中電源電壓保持不變,R是定值電阻,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度的降低而增大,在該電路中,可以通過電流表或電壓表示數(shù)的變化來判斷溫度的變化情況。小王在連接好電路且閉合開關(guān)后做了以下的實(shí)驗(yàn),往Rt上擦一些酒精,然后觀察電表示數(shù)的變化情況。他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是( )
A. A表和V表示數(shù)均變小 B. A表示數(shù)變大,V表示數(shù)變小
C. A表示數(shù)變小,V表示數(shù)變大 D. A表和V表示數(shù)均變大
A 【解析】由電路圖知道,定值電阻R與熱敏電阻Rt 串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,電流表測電路中的電流。根據(jù)題意知道,擦一些酒精后,酒精蒸發(fā)吸熱,熱敏電阻溫度降低,阻值變大,所以電路總電阻變大,因?yàn)殡娫措妷翰蛔,由歐姆定律I=U/R知道,電路總電流減小,所以,電流表示數(shù)變小,由于電阻R阻值不變,所以電壓表示數(shù)也減小,故選A。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊 第20章 電與磁單元測試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.宋代沈括最早對地磁偏角現(xiàn)象進(jìn)行了描述
B.喬布斯發(fā)明了電話
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.奧斯特發(fā)明了發(fā)電機(jī)
A 【解析】 試題分析:我國宋代學(xué)者沈括最早對地磁偏角現(xiàn)象進(jìn)行了描述,選項(xiàng)A是正確的;最早的電話是貝爾發(fā)明的,選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的;奧斯特發(fā)明了電動(dòng)機(jī),選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。故本題正確選項(xiàng)是A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)下冊物理第18章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測試 題型:填空題
當(dāng)前,能源問題已引起世界各國的高度重視,21世紀(jì)核能將成為世界的主要能源之一。我國現(xiàn)已成為第二能源消耗大國,并正在大力開發(fā)利用核能,那么,在世界和平利用核能的過程中,人類利用的是原子核________變時(shí)釋放的能量。
裂 【解析】試題分析:用人工控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度和平利用核能,是核電站的原理,目前可控的核反應(yīng)為核裂變.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版物理九年級(jí)全冊 第十七章 歐姆定律 單元檢驗(yàn)卷試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),用到如下器材:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω的各1只),滑動(dòng)變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的電路如圖所示.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是____,滑動(dòng)變阻R2的作用是_____.
(2)下面是他們獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為_____ Ω;
(3)請?jiān)诋嫵鲭娏麟S電壓變化的圖像________;
(4)分析表中的數(shù)據(jù)或圖像,你能得出的探究結(jié)論是_______________________ .
電阻 通過阻值的變化改變電路中的電流,從而改變電阻Rl兩端的電壓 5 電阻一定時(shí),通過電阻的電流與加在電阻兩端的電壓成正比 【解析】(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),被控制的變量是電阻R1;滑動(dòng)變阻器R2 的作用是通過阻值的變化改變電路中的電流,從而改變電阻Rl兩端的電壓; (2)由表格知道,當(dāng)U=2V時(shí),I=0.39A,根據(jù)歐姆定律可得,定值電阻的阻值:R=U/I=2V/0.39A=5Ω...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版物理九年級(jí)全冊 第十七章 歐姆定律 單元檢驗(yàn)卷試卷 題型:單選題
如圖所示,電源電壓保持不變,表①、②、③是電流表或電壓表,滑動(dòng)變阻器R2的滑片P 在中點(diǎn),閉合開關(guān)S,三只電表均有示數(shù).當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( )
A. 若電阻串聯(lián),①、③是電壓表,則表②示數(shù)變大
B. 若電阻串聯(lián),①、③是電壓表,則表②示數(shù)變小
C. 若電阻串聯(lián),①、③是電流表,則表②示數(shù)變小
D. 若電阻串聯(lián),①、③是電流表,則表②示數(shù)變大
A 【解析】根據(jù)電路圖知道,若當(dāng)電阻串聯(lián),則①是電壓表,②是電流表,電壓表測量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測量總電流,③是電壓表,測量電源電壓,當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),接入電路電阻減小,由歐姆定律知道,電路總電流變大,即②的示數(shù)變大,故A正確,B錯(cuò)誤; 若當(dāng)電阻并聯(lián),則①是電流表,③是電流表,①測量總電流,③測量通過滑動(dòng)變阻器的電流,②是電壓表,測量滑動(dòng)變阻器兩端電壓,即電源電壓,當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)上冊物理第四章光的折射 透鏡單元測試 題型:實(shí)驗(yàn)題
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眼鏡的秘密
據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國中學(xué)生近視率已高達(dá)60%以上,厚重的眼鏡讓人感到不適。形狀相同的鏡片中心與邊緣的厚度差跟近視度數(shù)、鏡片的折射率有關(guān)。度數(shù)越大、折射率越小的鏡片厚度差越大。
折射率為光在真空(因?yàn)樵诳諝庵信c在真空中的傳播速度差不多,所以一般用在空氣的傳播速度)中的速度與光在該材料中的速度之比。材料的折射率越高,使入射光發(fā)生折射的能力越強(qiáng),光的傳播方向改變就越大。當(dāng)光從折射率小的物質(zhì)進(jìn)入折射率大的物質(zhì)時(shí),折射光線會(huì)偏向法線。
(1)如下圖所示,甲乙兩種物質(zhì)中折射率較大的是_______;
(2)如下圖所示,如果丙物質(zhì)折射率小于丁物質(zhì),則下列光路正確的是_______;
(3)不同材料的折射率與該材料中的光速_______(成/不成)正比;
(4)如下圖所示的制作的近視度數(shù)相同、中心厚度相同的眼鏡中,所用材料折射率大的是_______;
a b
(5)若上圖所示的中心厚度相同近視眼鏡是由相同材料制作的,則眼鏡度數(shù)大的是_______。
乙 C 不成 a b 【解析】【解析】 (1)由題可知,材料的折射率越高,使入射光發(fā)生折射的能力越強(qiáng),光的傳播方向改變就越大; 在圖1中,光線以相同的入射角射入甲、乙中時(shí),光線在乙中傳播方向改變較大(偏折程度更大),所以折射率較大的是乙; (2)由題可知,當(dāng)光從折射率小的物質(zhì)進(jìn)入折射率大的物質(zhì)時(shí),折射光線會(huì)靠近法線; 如果丙物質(zhì)折射率小于丁物質(zhì),則光從丙斜射入丁中時(shí),...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)上冊物理第四章光的折射 透鏡單元測試 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),獲得了如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及成像的大小情況,歸納物距與像距的大小關(guān)系對所成像大小的影響是:當(dāng)物距______像距時(shí),所成像是放大的;當(dāng)物距 ____像距時(shí),所成像是縮小的. (選填“大于”、“等于”或“小于”)
小于 大于 【解析】由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,物距增大,像距減小,像逐漸變;物距減小,像距增大,像逐漸變大. 故答案為:小于;大于.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)上冊物理第四章光的折射 透鏡單元測試 題型:單選題
人站在岸上看到水中的池底變淺了,在如圖所示的四幅光路圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是 ( )
A. B. C. D.
D 【解析】試題分析:人站在岸上看到水中的池底變淺了,光由水射向空氣。在光的折射中,折射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi);折射光線與入射光線分居法線兩側(cè);光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí),折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角,折射角隨入射角的減小而減;光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2.2聲音的特性練習(xí)題 題型:填空題
在探究聲音的高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí),第一組同學(xué)用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過,一次快些,一次慢些,他們聽到的聲音是由_____振動(dòng)產(chǎn)生;第二組同學(xué)將鋼尺的一端伸出桌面,用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音,如圖所示,改變鋼尺伸出桌子的_____,用同樣大小的力再撥鋼尺,并仔細(xì)觀察鋼尺振動(dòng)的_____,傾聽并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無變化.
硬卡片 長度 快慢 【解析】聲音由振動(dòng)產(chǎn)生,第一組同學(xué)用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過,一次快些,一次慢些,他們聽到的聲音是由卡片振動(dòng)產(chǎn)生; 第二組同學(xué)改變鋼尺伸出桌子的長度時(shí),用同樣大小的力再撥鋼尺可以保證振幅相同,并仔細(xì)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,而振動(dòng)快慢即頻率高低,決定音調(diào)的高低,可以通過傾聽并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無變化。 故答案為:(1). 硬卡片 (2). 長度 (...查看答案和解析>>
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