(2012?本溪)小明想測(cè)量果實(shí)飽滿的榛子的密度.
(1)他來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,將天平放在水平桌面上,游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的
零刻度線
零刻度線
處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),應(yīng)向
調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平  衡.小明測(cè)量一些榛子的質(zhì)量如圖甲所示,則這些榛子的質(zhì)量為
11
11
g,他又將這些榛子放入裝有40cm3水的量筒中,水面上升到圖乙所示的位置,這些榛子的體積是
10
10
cm3,榛子的密度是
1.1
1.1
g/cm3
(2)回到家中,小明看到媽媽買了一瓶榛子油,意猶未盡的他又想測(cè)榛子油的密度,他找到了一個(gè)外壁傾斜、內(nèi)部空間為圓柱體的透明化妝品小瓶(實(shí)物及剖面圖如圖丙所示),他又找來(lái)了碗和刻度尺并利用水進(jìn)行了如下測(cè)量,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出榛子油密度的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①向碗內(nèi)加入適量的水,將空瓶漂浮在碗中的水面上,然后向瓶?jī)?nèi)緩慢注入水,使碗內(nèi)的水恰好不溢出為止(如圖丁所示),輕輕取出小瓶(瓶外壁沽的水不計(jì)),用刻度尺測(cè)出瓶?jī)?nèi)水的高度為h1.
②將瓶?jī)?nèi)水倒出并擦凈,再次將瓶放人碗內(nèi)使其漂浮,并向瓶?jī)?nèi)緩慢注入榛子油,
使碗內(nèi)水恰好不溢出為止,輕輕取出小瓶
使碗內(nèi)水恰好不溢出為止,輕輕取出小瓶
,用刻度尺測(cè)出
瓶?jī)?nèi)榛子油的高度為h2
瓶?jī)?nèi)榛子油的高度為h2

榛子油密度表達(dá)式:ρ=
h1
h2
?ρ
h1
h2
?ρ

分析:(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)上,游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處;
平衡螺母向較高的一端進(jìn)行調(diào)節(jié);
物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值;
讀出水和物體的總體積,計(jì)算出物體的體積,根據(jù)ρ=
m
V
計(jì)算出物體的密度;
(2)掌握等效替代法,使瓶?jī)?nèi)裝入水和榛子油時(shí)的效果相同,可知榛子油和水的質(zhì)量相同,根據(jù)ρ油V油=ρ水V水得出榛子油的密度表達(dá)式.
解答:解:(1)將天平放在水平桌面上,游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻度線處;
指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),說(shuō)明左盤(pán)較高,應(yīng)將平衡螺母向左端移動(dòng);
由圖甲知,榛子的質(zhì)量為10g+1g=11g;
由圖乙知,榛子和水的總體積為50cm3,所以榛子的體積為50cm3-40cm3=10cm3
ρ=
m
V
=
11g
10cm3
=1.1g/cm3;
(2)②為使榛子油和水的質(zhì)量相等,應(yīng)在瓶?jī)?nèi)緩慢注入榛子油,與水相同,使碗內(nèi)水恰好不溢出為止,用刻度尺測(cè)出榛子油的高度h2
設(shè)瓶子的底面積為S,則:
ρV=ρV
∴ρ=
V
V
=
h1
h2
?ρ

故答案為:(1)零刻度線;左;11;10;1.1;(2)②使碗內(nèi)水恰好不溢出為止,輕輕取出小瓶;③瓶?jī)?nèi)榛子油的高度為h2
h1
h2
?ρ
點(diǎn)評(píng):此題是測(cè)量固態(tài)和液體密度的實(shí)驗(yàn)考查了天平和量筒的讀數(shù)及使用,同時(shí)考查了密度的計(jì)算,
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?本溪)榛子營(yíng)養(yǎng)豐富,是小明喜愛(ài)的綠色食品,在吃榛子時(shí)小明發(fā)現(xiàn)果實(shí)的飽滿程度不同,決定用水來(lái)區(qū)分,于是將一些榛子放入裝滿水的杯子中,出現(xiàn)了如圖所示現(xiàn)象,以下分析正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?本溪)小明利用如圖所示的裝置在4s內(nèi)把重為450N的物體勻速提升了2m,動(dòng)滑輪重50N(不計(jì)繩重及摩擦),下列判斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?本溪)小明滑滑板時(shí),將一只腳踏在滑板上,另一只腳向后蹬地,滑板就能向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)槲矬w間力的作用是
相互的
相互的
;當(dāng)小明站在滑板上向前滑行時(shí),看到路邊的樹(shù)向后退是以
小明自己
小明自己
為參照物;當(dāng)小明站在滑板上時(shí),滑板受到的重力與水平地面對(duì)它的支持力
不是
不是
 (選填“是”或“不是”)相互平衡的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?本溪)小明在幫媽媽做家務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)很多地方用到了物理知識(shí).浴室腳墊背面有小吸盤(pán),是利用
大氣壓
大氣壓
使腳墊貼在地面上;擦窗戶時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),窗簾向外飄去,這是因?yàn)榇巴饪諝饬魉?!--BA-->
,壓強(qiáng)
,窗簾在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下飄向窗外.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案