下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是（ ）

A．

剛從水中出來(lái)

B．

水燒開(kāi)時(shí)冒出

C．

冬季，堆在戶外的“雪

D．

夏天晾曬的濕衣服

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省德陽(yáng)市九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

行駛中的汽車在緊急剎車時(shí)，剎車片會(huì)發(fā)燙，這是通過(guò) 的方式增加物體內(nèi)能的．若汽車行駛過(guò)程中消耗汽油2kg，則這些汽油完全燃燒能放出 J的熱量．（汽油熱值4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省德陽(yáng)市九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路中，正確測(cè)量通過(guò)小燈泡L電流的電路是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

“中國(guó)好歌曲”比賽現(xiàn)場(chǎng)，歌手彈奏吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；現(xiàn)場(chǎng)觀眾會(huì)將手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，目的是為了在 減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

游客坐在船中逆流而上，若說(shuō)他是靜止的，則選擇的參照物是（ ）

A．船艙 B．河水

C．迎面駛來(lái)的船 D．河岸上的樹(shù)木

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧營(yíng)口大石橋市九年級(jí)上11月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小輝學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，他們一起設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他們組裝了如圖1和2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果見(jiàn)下表：

燃料

加熱前的水溫/℃

燃料燃盡后水溫/℃

煤油

25

44

菜籽油

25

34

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置，并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量 ．但對(duì)于兩杯水的初溫他們的看法卻不同．請(qǐng)將下列他們的想法補(bǔ)充完整．

①小輝認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是直接用 來(lái)表示煤油和菜籽油放出熱量的多少．所以，實(shí)驗(yàn)中兩杯水的初溫可以不同．

②小明認(rèn)為因?yàn)樘骄窟^(guò)程中他們采用了 法，所以只有燃料的 不同，其他因素都必須控制相同．如果兩杯水的初溫不同，那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯水的 就不相同，就有可能會(huì)出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多，而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況．所以，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制水的初溫相同．

③你認(rèn)為 （選填“小明”或“小輝”）的想法更合理．

（2）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大是 ．

（3）小明和小輝在實(shí)驗(yàn)前用天平分別測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量．并由記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計(jì)算出了水吸收的熱量．小輝他想通過(guò)這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值．你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果是 的（選填“可靠”或“不可靠”）．理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧營(yíng)口大石橋市九年級(jí)上11月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

圖1是已連接的實(shí)物圖，請(qǐng)你在圖2畫出它的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧營(yíng)口大石橋市九年級(jí)上11月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于熱機(jī)的效率，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．熱機(jī)做的有用功越多，效率就一定高

B．熱機(jī)的功率大，效率就一定高

C．熱機(jī)消耗的燃料越多，效率就一定高

D．以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)上9月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的裝置．

（1）如甲圖所示，讓小車從斜面上相同的高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，碰到同一位置的相同木塊上．

①實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體 的關(guān)系．

②該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映的，若小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越大，說(shuō)明小車的動(dòng)能越 ；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

（2）為了研究動(dòng)能的大小與物體的速度的關(guān)系，小丁組設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，讓同一小車，從不同傾斜程度的斜面上的一點(diǎn)由靜止滑下，控制小車滑行的距離AB相同，撞擊靜止在B點(diǎn)的木塊，由木塊移動(dòng)的距離判斷動(dòng)能的大小．

①該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指小車從斜面上靜止滑下與木塊碰撞時(shí) （選填“碰前小車”、“碰后小車”、“碰前木塊”或“碰后木塊”）的速度，它是通過(guò)改變 （選填“斜面長(zhǎng)度”、“斜面傾斜程度”或“小車質(zhì)量”）實(shí)現(xiàn)的．

②對(duì)于這個(gè)方案，你的評(píng)價(jià)是 （選填“還可以”或“有點(diǎn)問(wèn)題”），你的改進(jìn)方案是 ．

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