【題目】2016年4月20日下午,甘肅酒泉瓜州縣淵泉小學(xué)正在舉行運(yùn)動會,塑膠運(yùn)動場上突然刮起龍卷風(fēng),將一名小學(xué)生卷起,如圖所示.龍卷風(fēng)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的人、動物或物體等“吸起”卷入空中.龍卷風(fēng)能“吸起”物體的原因是( )
A.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)
B.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于外部的壓強(qiáng)
C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小
D.龍卷風(fēng)使物體受到的浮力變大
【答案】A
【解析】解:(1)龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速快、外部流速慢,造成龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng),這樣就會形成一個向內(nèi)的很大壓力差;在壓力差的作用下,地面上的人、動物或物體被“吸”起卷入空中,故A正確,B錯誤.(2)在地球上物體的重力不會變,龍卷風(fēng)不能使物體受到的重力變小,也不能使物體受到的浮力變大,故C和D錯誤;
故選A.
運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來分析物體的受力情況,根據(jù)受力情況可以得到物體被“吸”起的原因.本題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,關(guān)鍵是考查學(xué)生學(xué)以致用的能力,本題接近實(shí)際生活,屬于一道好題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一塊棉布手帕浸泡在濃度約為70%的酒精溶液中,待均勻濕透后取出.將浸透的手帕舒展開,用鑷子夾住兩角,用火點(diǎn)燃,如圖所示.當(dāng)手帕上的火焰熄滅后,手帕完好無損.對于這一現(xiàn)象,下面解釋正確的是( )
A.這是魔術(shù),你看到的是一種假象
B.火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)
C.手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn)
D.酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是
A. 電阻一定時,電流隨電壓的增大而增大
B. 電阻一定時,電壓隨電流的增大而增大
C. 電壓一定時,電阻隨電流的增大而減小
D. 電壓一定時,電流隨電阻的增大而減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小希在學(xué)習(xí)了密度和浮力的相關(guān)知識后,利用自制的量筒和其他實(shí)驗(yàn)器材按照如圖所示的步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請結(jié)合圖提供的信息,計算:
(1)雞蛋在水中受到的浮力.
(2)雞蛋的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動。
(1)如圖甲將紅、綠、三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色;
(2)如圖乙在樹蔭下觀察:陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,圓形的光斑實(shí)質(zhì)是;
(3)如圖丙通過三個小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足的條件是 , 此時看見的(選填“是”或“不是”)蠟燭通過小孔成的像;
(4)如圖丁所示是用易拉罐簡易針孔照相機(jī),利用它觀察窗外景物時,人的眼睛對著(選填“膜”或“孔”)進(jìn)行觀察,可以看像(完整描述像的特點(diǎn))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究:發(fā)聲的桌面也在振動?
【提出問題】敲桌子時,我們能聽到聲音,但肉眼卻看不見桌子在振動.桌子是否在振動呢? 有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時也在振動呢?
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】
如圖所示,在桌子上固定一小塊平面鏡,讓太陽光 (或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光) 照射在平面鏡上經(jīng)平面鏡反射后,在墻上出現(xiàn)一個小光斑.
輕輕地敲擊桌面,觀察墻面上小光斑的位置有什么變化?
用力敲擊桌面,觀察小光斑位置的變化.
【收集證據(jù)】桌面發(fā)聲時,你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑。
【得出結(jié)論】這說明。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】環(huán)保部門常在噪聲較大的街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀,噪聲監(jiān)測儀(填“具有”、“自身不具有”)降低所在路段噪聲的作用.如圖所示在城市高架道路兩側(cè)設(shè)有3~4米高的透明板墻,其作用是在控制噪聲,另外控制噪聲還可以 (寫出一種即可).
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