(6分)小敏用如下圖甲所示的電路圖,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,電源電壓值為6 V,改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值,描繪在圖乙中。

(1)實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應(yīng)注視_________(選填序號);

A.變阻器滑片 B.電壓表示數(shù) C.電流表示數(shù)

(2)在圖丙中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入電路;

(3)實驗中,他所選擇的變阻器是_________(選填序號);

A.10 0.5 A B.20 1A C.50 2 A

(4)乙圖中陰影部分面積表示的物理量是_________;它的值為_________;

(5)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6 V,電路發(fā)生的故障可能是

A.定值電阻斷路 B.定值電阻短路

C.滑動變阻器斷路 D.電源接觸不良

練習(xí)冊系列答案
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寒冷的冬天,雙手摩擦使手發(fā)熱,是通過 的方式改變手的內(nèi)能;手捧暖水袋,使手變暖是通過 的方式改變手的內(nèi)能(選填“做功”或“熱傳遞”)。炎熱的夏天,剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣”是 現(xiàn)象(選填“汽化”或“液化”);冰棍吃到口中感到很涼,是因為冰棍熔化過程中 的原因(選填“吸熱”或“放熱”)。

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(6分)現(xiàn)有兩只小燈泡L1、L2,它們的額定電壓分別為2.5V和3.8V.

(1)如圖甲是小明測定燈泡L1額定功率的實物電路圖(不完整)

①請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整。

②正確連接電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到 端(選填“A”或 “B”).閉合開關(guān)后,移動滑片P,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡L1的額定功率為 W.

(2)小華利用圖丙所示的電路測出了燈泡L2的額定功率.圖中R為阻值已知的定值電阻,還缺兩個開關(guān)和一只電表(電流表或電壓表),請在虛線框內(nèi)補上這三個元件的符號.使電路完整,實驗操作簡單.

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一名普通中學(xué)生從地上拿起一個雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,此過程中他對雞蛋做的功約為

A. 0.l J

B. I J

C. 10 J

D. 100 J

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在某一溫度下,兩個電路元件A和B中的電流與電壓的關(guān)系如下圖所示,由圖可知,元件A的電阻是_________,將元件A、B串聯(lián)后接在電源兩端,流過元件A、B的電流是0.4 A,則電源電壓為_________V;將元件A、B并聯(lián)后接在1 V的電源兩端,流過干路的電流是_________A。

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A.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)增大

B.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)減小

C.電流表的示數(shù)減小,電壓表的示數(shù)不變

D.電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)不變

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