如圖所示，用繩子拴住一個蘋果并懸掛起來，把蘋果拉近自己的鼻子靜止，松手后，蘋果將向前擺去，接著又反向擺回來，你原地不動，蘋果會打到你的鼻子嗎？為什么？

【答案】分析：根據(jù)動能與重力勢能的轉化情況做出分析，最終可判斷是否會打到鼻子．
解答：答：不會打到鼻子．蘋果從靠近鼻子的A處松手后，由A到B的過程中，蘋果的高度逐漸降低，速度加快，即重力勢能轉化為動能；同理，蘋果由B點到C點的過程中動能轉化為重力勢能．蘋果返回由C經(jīng)B到A的過程中，只是重力勢能與動能的相互轉化，其機械能沒有增加，同時，在整個過程中，由于空氣的阻力，還會有一部分機械能轉化為內(nèi)能，所以，最后擺起的高度不會高于原來松開的高度，故不會打到鼻子．
點評：通過對這類問題的研究讓學生感受物理知識有用，養(yǎng)成用科學知識解決問題的習慣，而不是想當然．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?吉林）如圖所示，用繩子拴住一個蘋果并懸掛起來，把蘋果拉近自己的鼻子靜止，松手后，蘋果將向前擺去，接著又反向擺回來，你原地不動，蘋果會打到你的鼻子嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用繩子拴住一個蘋果并懸掛下來，把蘋果拉近自己的鼻子靜止，松手后，蘋果將向前擺去，接著又反向擺回來，你原地不動，卻不用擔心蘋果會打到你的鼻子，這是為什么呢？
（1）指出蘋果在什么位置時的動能為零．答：
A、C兩點位置
A、C兩點位置
；
（2）分析蘋果不能回到原來高度的原因．答：
存在阻力，機械能減少
存在阻力，機械能減少
．

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科目：初中物理 來源：2012年滬科版初中物理八年級9.6合理利用機械能練習卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，用繩子拴住一個蘋果并懸掛下來，把蘋果拉近自己的鼻子靜止，松手后，蘋果將向前擺去，接著又反向擺回來，你原地不動，蘋果會打到你的鼻子嗎？為什么？

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，用繩子拴住一個蘋果并懸掛起來，把蘋果拉近自己的鼻子靜止，松手后，蘋果將向前擺去，
接著又反向擺回來，你原地不動，蘋果會打到你的鼻子嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年江蘇省蘇州市吳江市青云中學九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，用繩子拴住一個蘋果并懸掛下來，把蘋果拉近自己的鼻子靜止，松手后，蘋果將向前擺去，接著又反向擺回來，你原地不動，卻不用擔心蘋果會打到你的鼻子，這是為什么呢？
（1）指出蘋果在什么位置時的動能為零．答：______；
（2）分析蘋果不能回到原來高度的原因．答：______．

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