閱讀下文,回答文后問題:
2013年5月1日2時(shí)34分,無動(dòng)力飛行大師楊龍用兩分鐘的時(shí)間,依靠無動(dòng)力三角翼從湘江東岸滑翔至西岸.楊龍飛的起飛點(diǎn)在湘江邊某高樓50層樓樓頂,起飛高度僅有200米.準(zhǔn)備工作就緒后,在起跳環(huán)節(jié),只見楊龍飛帶著一副無動(dòng)力三角翼,通過一陣急促的助跑動(dòng)作后,從起飛平臺(tái)一躍而起,于是他整個(gè)人向前跨出樓頂平臺(tái).剛開始,我們看到楊龍飛在空中快速下墜,好驚險(xiǎn)!專家分析,如果挑戰(zhàn)者不能快速精準(zhǔn)尋找氣流支撐,以保持一定高度滑翔,就極有可能一頭栽下直至墜毀.說時(shí)遲,那時(shí)快,只見楊龍迅速調(diào)整姿態(tài)和角度,3秒后,就像鳥兒一樣在天空滑翔起來.他感覺風(fēng)呼呼的從臉龐刮過,倍感涼爽,美麗的山水洲城景色從眼下快速掠過.挑戰(zhàn)成功!楊龍飛成為全球城市高空無動(dòng)力飛行第一人,現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛為他歡呼,聲音響徹湘江沿岸…
(1)按要求填寫表中空白
物理現(xiàn)象(摘取原文) | 物理知識(shí) | |
① | 楊龍飛在空中快速下墜 |
|
② |
| 利用慣性 |
(2)請(qǐng)根據(jù)文中所給信息提出一個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、力學(xué)或能量轉(zhuǎn)換等方面的物理問題,并作出回答.注:不與表中內(nèi)容重復(fù).
示例:問題:楊龍飛看見景色從眼下掠過,是以什么作為參照物?
答案:自己.
(1)①楊龍?jiān)诳罩锌焖傧聣,是因(yàn)樗艿街亓Φ淖饔,重力的方向是豎直向下的;
②楊龍通過一陣急促的助跑動(dòng)作后,從起飛平臺(tái)一躍而起,起跳之前的助跑是利用了慣性;
(2)①聲現(xiàn)象:現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛為他歡呼,聲音是怎樣產(chǎn)生的?
答案:觀眾的鼓掌聲是手掌撞擊振動(dòng)產(chǎn)生的.
②物態(tài)變化:他感覺風(fēng)呼呼的從臉龐刮過,為什么會(huì)倍感涼爽?
答案:風(fēng)加快了他臉上汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱.
③力學(xué)方面:楊龍就像鳥兒一樣在天空滑翔起來,為什么能在空中滑翔?
答案:利用了空氣流速和壓強(qiáng)的關(guān)系,流速大的地方壓強(qiáng)。
④能量轉(zhuǎn)換方面:剛開始,我們看到楊龍飛在空中快速下墜,發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化?
答案:重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
為捍衛(wèi)祖國海疆,人民解放軍某航空兵大隊(duì)在南海上舉行了多次實(shí)兵實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗演習(xí).在演習(xí)過程中,一空中加油機(jī)給某殲﹣10戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行空中加油,加油后該殲﹣10戰(zhàn)機(jī)仍以原來的高度和速度勻速飛行,則該戰(zhàn)機(jī)的動(dòng)能 ,機(jī)械能 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個(gè)小球從光滑斜面的頂端自由下滑經(jīng)過A點(diǎn)到達(dá)斜面底端,如果小球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)具有的重力勢(shì)能為50J,若不計(jì)空氣阻力,以下說法正確的是( 。
A.小球到達(dá)底端時(shí)動(dòng)能大于50J |
B.小球從頂端到達(dá)底端的過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 |
C.小球到達(dá)底端時(shí)的機(jī)械能大于經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能 |
D.小球到達(dá)底端時(shí)的機(jī)械能等于經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
粗糙程度相同的木板OAB,其中AB部分沿水平放置,小球從O點(diǎn)由靜止釋放后滾下,先經(jīng)過A點(diǎn),最后停在B點(diǎn)處。
(1)小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中會(huì)受到 個(gè)力的作用,小球會(huì)作 運(yùn)動(dòng);
(2)小球在OAB三個(gè)點(diǎn)的位置上,動(dòng)能最大的位置是 點(diǎn),機(jī)械能最大的位置是 點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小華和小靜在用單擺做動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中,注意到小球往返擺動(dòng)的時(shí)間很有規(guī)律,由此做出猜想:小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間可能與小球質(zhì)量、擺長L和小球擺動(dòng)的幅度S有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,她們做了以下實(shí)驗(yàn)探究:
(1)先用一小球,使其擺動(dòng),記下小球往返擺動(dòng)20次所用的時(shí)間,算出小球往返擺動(dòng)1次所用的時(shí)間;在用擺長相同,質(zhì)量不同的另一小球,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。經(jīng)計(jì)算分析得出結(jié)論:在擺長不變時(shí),小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與小球的質(zhì)量無關(guān)。針對(duì)猜想,試驗(yàn)后小華經(jīng)過仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)在兩次實(shí)驗(yàn)過程中,還應(yīng)使小球的_______________________,實(shí)驗(yàn)方案才是完善的。
(2)接著她們針對(duì)猜想,對(duì)小球往返擺動(dòng)一次所用時(shí)間與擺長L的關(guān)系又進(jìn)行了一次正確的實(shí)驗(yàn)探究:先用一小球,使其擺動(dòng),記下小球往返擺動(dòng)20次所用的時(shí)間,算出小球往返擺動(dòng)1次所用。后用擺長_______________________(選填“相同”或“不同”),質(zhì)量_______________________(選填“相同”或“不同”)的另一小球,使小球擺動(dòng)的幅度與前次實(shí)驗(yàn)_______________________,重復(fù)前次實(shí)驗(yàn)。比較兩次實(shí)驗(yàn)中小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間,做出正確的結(jié)論。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,每次都是通過測(cè)出小球往返20次所需的時(shí)間然后計(jì)算出小球往返擺動(dòng)一次所需時(shí)間,這樣做的目的是為了減小_______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,規(guī)格完全相同的滑輪組用相同的繩子繞成甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別提起重為G1、G2兩個(gè)物體,比較它們的省力情況和機(jī)械效率(不計(jì)摩擦),下列說法中正確的是( 。
A. 若G1=G2,則F1<F2,甲的機(jī)械效率較高
B. 若G1=G2,則F1>F2,乙的機(jī)械效率較高
C. 若G1<G2,則F1>F2,甲的機(jī)械效率較高
D. 若G1<G2,則F1<F2,乙的機(jī)械效率較高
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科目:初中物理 來源: 題型:
用水平推力F將A、B兩木塊擠壓在豎直墻壁上,木塊B受到墻壁的摩擦力為f1,木塊B受到木塊A的摩擦力為f2,木塊B重為GB,下列說法正確的是;( )
A. f1和f2方向都是豎直向上 B. f1和f2方向都是豎直向下
C. f1=GB+f2 D. f1=GB﹣f2
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列情況下,不符合安全用電要求的是
A.檢修家庭電路時(shí),應(yīng)先拉閘刀開關(guān)關(guān)閉電源 B.洗衣機(jī)、電冰箱的金屬外殼應(yīng)接在零線上
C.開關(guān)應(yīng)該接在火線上 D.用電器總功率不能過大
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一根豎直吊著的彈簧,如果在彈簧下端掛上質(zhì)量為m1的物體后,彈簧長度為L1;如果在彈簧下端掛上質(zhì)量為m2的物體后,彈簧長度為L2,則彈簧原來的長度不可能為(m1<m2; 上述過程彈簧均處于彈性限度內(nèi))
A. B. C. D.
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