1．在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗中，小明將導(dǎo)線AB、開關(guān)S、靈敏電流計和蹄形磁鐵按圖進行了連接和組裝．請回答下列問題：
（1）小明閉合開關(guān)后進行的如下操作中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是AC（填寫字母）．
A．只讓導(dǎo)線AB在水平方向左右運動
B．只讓導(dǎo)線AB在豎直方向上下運動
C．只讓蹄形磁鐵在水平方向左右運動
D．只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動
（2）實驗中靈敏電流計的作用是顯示感應(yīng)電流的大小和方向．

分析 （1）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中才有感應(yīng)電流產(chǎn)生．
（2）靈敏電流計是實驗檢查直流電路中微弱的電流或微小電壓用的，它是一種高靈敏度的磁電式儀表．

解答 解：（1）A．只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運動，導(dǎo)體ab切割磁感線運動，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故A正確．
B．只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運動，導(dǎo)體ab沒有切割磁感線運動，導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故B錯誤．
C．只讓蹄形磁體在水平方向左右運動，導(dǎo)體ab相對磁鐵也做切割磁感線運動，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故C正確．
D．只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動，導(dǎo)體ab相對磁鐵沒有切割磁感線運動，導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故D錯誤．
（2）在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗中，實驗中靈敏電流計的作用是顯示感應(yīng)電流的大小和方向．
故答案為：（1）AC； （2）顯示感應(yīng)電流的大小和方向．

點評 產(chǎn)生感應(yīng)電流要抓住以下條件：閉合電路、一部分導(dǎo)體、切割磁感線運動，三個條件缺一不可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，如果在a、b兩點之間再并聯(lián)一個燈泡L2．不計溫度對電阻的影響，則下列說法中正確的是（　　）
A．通過燈L1的電流增大，a、b兩點之間電壓減小
B．通過燈L1的電流減小，a、b兩點之間電壓增大
C．通過燈L1的電流減小，a、b兩點之間電壓減小
D．通過燈L1的電流增大，a、b兩點之間電壓增大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．要使500g、20℃的水溫度升高到50℃，需要吸收多少熱量？水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的色散現(xiàn)象．由于光的漫反射現(xiàn)象，教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字（填“漫反射”或“鏡面反射”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示為探究“磁生電”的實驗裝置．
（1）閉合開關(guān)，讓懸著的導(dǎo)體AB左右（選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”）運動時，電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（2）若保持導(dǎo)體AB不動，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是左右移動磁鐵．
（3）在這個實驗中，導(dǎo)體AB相當(dāng)于電路中的電源（選填“用電器”、“電源”、“導(dǎo)線”或“開關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖1，小華在探究“重力的大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗中得到了下表的實驗數(shù)據(jù)．

測量對象質(zhì)量m/kg重力G/N
物體10.10.98
物體20.21.96
物體30.32.94
（1）實驗中，需要的主要測量工具是天平和彈簧測力計．
（2）根據(jù)測量數(shù)據(jù)可知：物體所受重力G與物體質(zhì)量m的比值是9.8N/kg．
（3）分析表中的數(shù)據(jù)，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量關(guān)系”的圖象是圖2中的B．
（4）若他到太空中的空間站實驗室去做該實驗，你認為他用同樣的器材不能（填“能”或“不能”）完成該探究．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．關(guān)于磁感線的概念，下面說法中正確的是（　　）
A．磁感線是磁場中確實存在的
B．磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密
C．磁感線是一種假想的曲線，在磁體外部是從N極到S極
D．磁針北極在某點所受的磁場力方向跟該點磁感線方向一致

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“比較紙錐下落快慢”的活動中：
（1）如圖1中A所示兩個等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖1中圖B所示的D、E兩個錐角不等的紙錐．將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應(yīng)該選擇如圖1中的B（B/C）所示的位置開始釋放．
（2）在“測量紙錐下落速度”的活動中，實驗原理是v=$\frac{s}{t}$；為了便于測量下落時間，應(yīng)選擇圖1中圖B中的紙錐D（D/E）進行實驗較好．
（3）小芳所在的興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次．興趣小組拍下的照片如圖2所示，由此可以判斷此紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變（不變/先變大后不變/一直變大）．若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm，則A、B兩位置間紙錐的速度為0.16m/s．
（4）小明所在的興趣小組同學(xué)研究紙錐下落快慢的影響因素．取三個形狀相同但質(zhì)量不同的紙錐并編號為甲、乙、丙，讓它們從不同高度分別自由落下，并以豎直磚墻為背景，當(dāng)進入豎直磚墻的區(qū)域時，用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄紙錐的運動過程，如圖3是其中一段的示意圖．請根據(jù)圖示回答下列問題：對于圖中的這段運動過程，下列說法正確的是D；
A．只有甲做勻速直線運動
B．只有乙做勻速直線運動
C．只有丙做勻速直線運動
D．甲、乙、丙都做勻速直線運動
（5）對于圖3中的這段運動過程，甲、乙、丙三個紙錐的速度之比是1：2：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．將體積為V、平均密度為ρ球的空心小球，先后放入燒杯甲和乙中，小球靜止后處于如圖所示的狀態(tài)．如果甲、乙兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，小球在液體中受到的浮力分別為F甲和F乙．則F甲=F乙；ρ球=ρ乙；ρ甲＞ρ乙．（選填“＞”“＜”或“=”）

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