時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)因要記錄水溫隨時間變化規(guī)律,據(jù)此確定要完成實驗所用的器材;
(2)實驗時燒杯中的水要適量,過多或過少都會影響實驗效果;
(3)根據(jù)溫度計的分度值讀數(shù),根據(jù)沸點的定義回答;
(4)根據(jù)描點法作圖;
(5)根據(jù)水沸騰的條件進行分析:達到沸點并要繼續(xù)吸熱;
解答 解:(1)因要記錄水溫隨時間變化規(guī)律,故要完成實驗,除了選擇水、燒杯、火柴、石棉網(wǎng)和鐵架臺外,還必需的兩種測量器材是秒表和溫度計;
(2)實驗時燒杯中的水要適量,因為水量太少時,不容易觀察沸騰現(xiàn)象;水量過多則導(dǎo)致加熱的時間太長且沸騰時容易濺出杯外發(fā)生安全事故;
(3)溫度計的分度值為0.1°C,示數(shù)為96°C,由表中,根據(jù)沸點的定義,液體沸騰時保持不變的溫度叫沸點,故水的沸點為98°C;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),由描點法作圖,如下所示:
(5)沸騰的條件一是達到沸點,二是繼續(xù)吸熱,雖然砂鍋離開了熱源,但因砂鍋的溫度高于桌砂鍋里的湯的溫度,根據(jù)熱傳遞的條件,湯仍能從砂鍋吸收到熱量,故看見端上桌子的砂鍋里的湯沒有火加熱仍沸騰;
故答案為:(1)秒表;溫度計;(2)不容易觀察沸騰現(xiàn)象;則導(dǎo)致加熱的時間太長且沸騰時容易濺出杯外發(fā)生安全事故;(3)96;98;(4)如上所示;(5)砂鍋的溫度高于湯的溫度,湯仍能從砂鍋吸收到熱.
點評 本題探究水的沸騰,考查所需要的器材、對水量的要求、溫度計讀數(shù)、作圖及沸騰的條件及特點等知識,要掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
電熱器檔位 | 額定電壓 | 額定功率 | 水升高的溫度 | 加熱時間 |
高溫 | 220V | 16℃ | 2min | |
中溫 | 8℃ | 1min20s | ||
低溫 | 100W | 4℃ | 2min |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 他此次挺舉對杠鈴做功約為1700J | |
B. | 他此次挺舉對杠鈴做功約為5000J | |
C. | 他此次抓舉對杠鈴做功的平均功率約為1800W | |
D. | 他此次抓舉對杠鈴做功的平均功率約為2740W |
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