小明做了“測滑輪組機械效率”的實驗,裝置如圖所示:
(1)在實驗過程中,他應(yīng)該________拉動彈簧測力計.
(2)通過實驗分析,可知對滑輪組機械效率產(chǎn)生影響的因素有:________.(答出一條即可)

解:(1)實驗中測拉力時,應(yīng)在動滑輪下掛上鉤碼,線繩的自由端掛在測力計的掛鉤上,手握測力計面板使測力計勻速豎直上升,讀出測力計在移動時的示數(shù).
(2)使用滑輪組時,做的額外功不變,增加鉤碼的重,增大了有用功,因此機械效率會變大.
故答案:(1)勻速;(2)物體重力
分析:測力計不是勻速地移動會影響測力計讀數(shù)的準(zhǔn)確;滑輪組的機械效率和物體重、動滑輪重有關(guān),如果動滑輪重不變,物體越重,機械效率越高;如果物體重不變,動滑輪越重,機械效率越低.要是考慮繩重和摩擦力的話,繩重和動滑輪重都屬于機械本身重力,摩擦力越大也會使吊起同樣重的物體時使用的拉力越大,使機械效率降低.
點評:滑輪組的機械效率與物體重力、摩擦力、機械本身重力有關(guān).要提高機械效率,應(yīng)盡量減小摩擦和機械本身重力的同時,最大限度的增加被吊物體重力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下圖卡通畫中,電路一旦接通,哪只鳥有觸電危險


  1. A.
    左邊的小鳥會觸電
  2. B.
    右邊的小鳥會觸電
  3. C.
    兩只小鳥會觸電
  4. D.
    兩只小鳥都不會觸電

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖,是小瑋探究平面鏡成像特點的實驗裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于________;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,則小瑋應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實驗;
(3)如果玻璃板沒有放正,將對實驗產(chǎn)生什么影響?________.
(4)小瑋把點燃的蠟燭放在玻璃板前,確定像的位置后測出了一組物距和像距的數(shù)值,即得出實驗結(jié)論:“像距與物距相等”.你認為小瑋的做法是否合理?________.
理由是:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在兩塊相同的玻璃片上,小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示.觀察圖中情景可知,他主要研究蒸發(fā)快慢是否與(________)
A.水的溫度高低有關(guān)
B.水的表面積大小有關(guān)
C.水上方空氣的流動快慢有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    固定電話的聽筒把聲音變成變化的電流
  2. B.
    紅外線不屬于電磁波
  3. C.
    超聲波和電磁波都可傳遞能量和信息
  4. D.
    光纖的主要用途是用來輸電

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在炎熱的夏天,小華和同學(xué)們來到海濱浴場,當(dāng)他們赤著腳踏上沙灘時,都發(fā)生了“啊…”的驚叫聲,當(dāng)他們走過沙灘,進入海水中時,他們又一次發(fā)出了“啊…”的驚叫聲,請你分析回答:第一次驚叫聲是由于他們感覺到________而造成的;第二次驚叫聲是由于他們感覺到________而造成的,造成這種差別的原因是________.當(dāng)他們從海水中起來時,由于有“海風(fēng)”都感到有點冷,請你猜猜在白天“海風(fēng)”是從大海吹向陸地,還是從陸地吹向大海?________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示是一種起重機的簡圖,用它把質(zhì)量為3×103kg,底面積為1m2的貨物G勻速提起.(取g=10N/kg)問:
(1)當(dāng)貨物靜止于水平地面時,它對地面的壓強是多少?
(2)若把貨物勻速吊起8m,用了20s,則貨物上升的速度是多少?
(3)起重機對貨物做了多少功?
(4)吊起貨物時,為使起重機不翻倒,其右邊至少要配一個質(zhì)量為多大的物體?
已知:OA=10m,OB=5m.(起重機本身重力不計)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

家用保險絲是由電阻率較大而熔點________的鉛銻合金制成的,它的作用是當(dāng)電路中________過大時,保險絲熔斷,自動切斷電路,起到保險作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

我們常常將樂器分為管樂器、弦樂器和敲擊樂器,我們可以用耳朵分辨出這三類樂器,這主要是因為這三類樂器發(fā)出的聲音


  1. A.
    音調(diào)不同
  2. B.
    音色不同
  3. C.
    響度不同
  4. D.
    在空氣中傳播的速度不同

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同步練習(xí)冊答案