同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗,如圖所示,其中分析正確的是
A.甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯
B.乙圖實驗,當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時.U形管兩邊液面高度差不變
C.丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值
D.丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高
C
【解析】
試題分析:A、甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,對海綿的壓力越小,受力面積不變,對海綿的作用效果越不明顯,故A錯;
B、乙圖實驗,當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,受到的壓強變大,U形管兩邊液面高度差越大,故B錯;
C、丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S,大氣壓強,故C正確;
D、丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)氣壓減小、沸點降低,水再一次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點降低.
故選C.
考點:探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗;沸點及沸點與氣壓的關系;探究液體壓強的特點實驗;大氣壓強的存在.
點評:本題為力學綜合題,考查了學生對壓力作用效果的影響因素、液體內(nèi)部壓強的特點、壓強計算、液體沸點與氣壓的關系,雖知識點多、但都屬于基礎,難度不大.
科目:初中物理 來源:2013年河南省平頂山市中考第二次調(diào)研測試(二模)物理試卷(帶解析) 題型:單選題
同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗,如圖所示,其中分析正確的是【 】
A.甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海棉上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯 |
B.乙圖實驗,當做小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差不變 |
C.丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值 |
D.丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高 |
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