A. | F1與F2大小相等 | B. | G1、G2之和與N大小相等 | ||
C. | F1與F2是一對(duì)平衡力 | D. | F2與N是一對(duì)相互作用力 |
分析 (1)根據(jù)杯子的形狀判斷杯內(nèi)水對(duì)杯底的壓力與其重力的大小關(guān)系,然后根據(jù)杯子對(duì)桌面的壓力的杯子與水的重力之和,判斷杯子對(duì)桌面的壓力與水的重力的關(guān)系,進(jìn)而做出判斷;
(2)(3)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上.
(4)相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上.
解答 解:
A、杯子是上粗下細(xì)的,一部分水壓的是杯壁,所以杯底受到的壓力小于杯中水的重力,即F1<G1;
杯子對(duì)桌面的壓力為水和杯子的總重,即:F2=G1+G2;顯然,F(xiàn)1<F2,故A錯(cuò)誤.
B、水和杯子的總重力與桌面對(duì)水杯的支持力是一對(duì)平衡力,所以G1、G2之和與N大小相等.故B正確;
C、杯中的水對(duì)杯底的壓力F1和水杯對(duì)桌面的壓力F2作用在不同物體上,大小不等,方向相同,不是一對(duì)平衡力.故C錯(cuò)誤;
D、水杯對(duì)桌面的壓力F2與桌面對(duì)水杯的支持力N大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上,它們是一對(duì)相互作用力,故D正確.
故選BD.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)較為典型,主要的內(nèi)容有兩點(diǎn):①不規(guī)則容器中,液體對(duì)杯底壓力的求法;②平衡力和相互作用力的區(qū)別.解答過(guò)程中一定要細(xì)心、認(rèn)真,緊緊抓住平衡力和相互作用力的條件分析解答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電能是一次能源 | |
B. | 手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳遞信息 | |
C. | 風(fēng)力發(fā)電裝置將風(fēng)能這種不可再生能源轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 電磁波的頻率越高,傳播速度越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光纖利用電流信號(hào)傳遞信息,具有信息保密和抗干擾的特點(diǎn) | |
B. | 由絕緣材料制成的二極管,具有單向?qū)щ娦?/td> | |
C. | 煤、石油、天然氣和電能都屬于一次能源 | |
D. | 遠(yuǎn)距離輸電若能使用超導(dǎo)體材料可減小能耗 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥,增大列車與地面的摩擦 | |
B. | 由于微波爐內(nèi)的微波是一種高頻率的電磁波,所以這種微波的波長(zhǎng)較短 | |
C. | 與頭發(fā)摩擦過(guò)的氣球能吸引細(xì)小水流,是因?yàn)闅馇蚝退鲙狭水惙N電荷 | |
D. | 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向跟電流方向、磁場(chǎng)方向有關(guān) |
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