如圖所示，早晨的太陽光與水平方向成300角射到一水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，則反射角為          °；若入射角增大10°，反射光線與入射光線的夾角將增大________°。


   60   、   20                          


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 “未見其人，先聞其聲�！边@是根據(jù)聲音的什么特性來判斷出說話人的？

A. 音色             B. 頻率             C. 音調(diào)             D. 響度

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科目：初中物理 來源： 題型：


唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知

    識．對其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯誤的是（    ）
　　A．客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音
　　B．客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音
　　C．鐘聲通過空氣傳播到客船
　　D．鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


詩詞是中華文化的瑰寶之一，許多優(yōu)美的詩詞是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述，下列詩詞與對應(yīng)的物理知識有誤的一項是     （    ）

A．“坐地日行八萬里，巡天遙看萬千河”：其中“坐地”是相對于地面是靜止的，而“日行”則是相對于太陽在運(yùn)動。

B．“水皆縹碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙” ：看到水中游魚細(xì)石是光的直線傳播

C．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”：滿樹雪花是由空氣中的水蒸氣凝華而成的

D．“岸上蹄踏蹄，水中嘴對嘴”:平面鏡成像

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科目：初中物理 來源： 題型：


參加青海玉樹地震救援工作的隊員發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)?shù)責(zé)?0℃左右就沸騰了，這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐臍鈮狠^____（填“高”或“低”）；若繼續(xù)加熱，則水的溫度____   （選填“升高”“不變”或“降低”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


寫出以下三種儀器的讀數(shù)：

圖（a）中物體的長度是　 cm圖（b）中溫度計的示數(shù)是　 ℃；圖（c）中秒表的讀數(shù)是　　s．

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科目：初中物理 來源： 題型：


近年來，我們周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級公路，大大地促講了經(jīng)濟(jì)濟(jì)發(fā)展，給人們出行帶來了方便。遺憾的是在某些岔路口，人車相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出現(xiàn)與行人橫過公路時的錯誤判斷有關(guān)。

(1)如右圖所示，某同學(xué)準(zhǔn)備橫過公路時，正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km／h的速度駛過來，如果公路寬1 2m，問該同學(xué)以1．2m／s的正常步行速度能否在汽車到達(dá)岔路口前完全通過公路?

(2)為了減少在岔路口發(fā)生人車相撞事故，請你分別向交警部門(或公路建設(shè)部門)、汽車司機(jī)和過路的行人，各提一項合理的建議。

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科目：初中物理 來源： 題型：


詩句“枯藤老樹昏鴉”中，以老樹為參照物枯藤是             ，詩句“小橋流水人家”中，以小橋?yàn)閰⒄瘴?u>             是運(yùn)動的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是他找來了額定電流均小于0.6 A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示甲的電路開始探究。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實(shí)物圖連接完整。

(2)若小明連接電路后閉合開關(guān)，燈L1很暗幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的 。(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。

(3)小明排除故障后，按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

閉合開關(guān)，滑片P向 （選填“A”或“B”)端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計算結(jié)果如下表：

次數(shù)

電壓／V

電流/A

實(shí)際功率／W

電阻Ω

1

1．6

O．20

O．32

8．00

2

2．5

O．24

O．60

1O.42

3

2．8

O．26

O．73

1O．77

(4)小明注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡的實(shí)際功率越 ，小燈泡越亮。燈L1的額定功率是 W。

(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時，需要改變 表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。若該電表的另一個量程已損壞，在不添加任何器材的情況下，請在方框內(nèi)畫出能測量小燈泡L2額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(6)小明在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：

①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確�！边@種說法錯誤的原因是他忽略了 對小燈電阻的影響。

②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系。”你認(rèn)為這種說法 (選填“正確”或“錯誤”)。

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