A. | 冰鞋上裝有冰刀-是為了減小壓強(qiáng) | |
B. | 行李包下安裝輪子-是為了增大摩擦 | |
C. | 鞋底有凹凸不平的花紋-是為了減小摩擦 | |
D. | 壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大-是為了增大壓強(qiáng) |
分析 (1)解答此題的關(guān)鍵是掌握減小壓強(qiáng)的方法.根據(jù)壓強(qiáng)的定義式p=$\frac{F}{S}$可知,要減小壓強(qiáng)有三種方法:一是當(dāng)壓力一定時,需增加受力面積;二是當(dāng)受力面積一定時,需減小壓力;三是在條件允許的情況下,可以同時減小壓力,增大受力面積.同理,增大壓強(qiáng)也有三種方法.
(2)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.
(3)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動.
解答 解:A、冰鞋上裝有冰刀,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,增大壓強(qiáng),不符合題意;
B、行李包下安裝輪子,用滾動代替滑動減小摩擦力,不符合題意;
C、鞋底有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.不符合題意.
D、壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大,是受力面積一定,通過增大壓力,增大壓強(qiáng),符合題意.
故選D.
點(diǎn)評 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題,在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng),要學(xué)會學(xué)以致用,活學(xué)活用,這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義.解答時,要注意使用控制變量法.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人向上拋球,上升時受到平衡力的作用 | |
B. | 拍球時手感到疼,說明物體間力的作用是相互的 | |
C. | 球出手后,繼續(xù)向前運(yùn)動,是由于球具有慣性 | |
D. | 飛行中的球會落向地面是受到了重力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.05×107J 0.35 kg | B. | 2.1×107J 0.35kg | ||
C. | 1.5×107J 0.7kg | D. | 2.1×107J 0.7 kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:【全國百強(qiáng)!2016-2017學(xué)年重慶市校八年級下學(xué)期第一階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列事例中,屬于增大摩擦的是
A. 鎖生銹不好開時,將少量油注入鎖孔
B. 冬天馬路上結(jié)冰時,在冰面上撒些煤渣
C. 搬運(yùn)笨重貨箱時,在地面上鋪幾根圓木
D. 拉鏈不好拉時,在拉鏈上涂抹一點(diǎn)蠟
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省蘇州市中考模擬試卷二物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.
回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ是為了研究動能大小與 的關(guān)系.
(2)步驟Ⅱ是為了研究動能大小與 的關(guān)系.
(3)該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球 的大小,木塊的作用是為了比較鋼球 的大。
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