【題目】在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,小明設計了如圖電路.
(1)在連接電路時發(fā)現,還缺少一個元件,他應該在電路中再接入的元件是______.
(2)為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小,可觀察_____.
(3)另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了如下的改進:甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中再串聯接入電流表.你認為_______同學的改進更好一些,理由是______________________________.
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【題目】石墨烯是世界上已知的最堅硬的納米材料,石墨烯在超輕型飛機材料的應用上也將發(fā)揮更重要的作用,已知某大型飛機采用現在的超高強度結構鋼制造,耗用鋼材60t.若采用密度ρ石=1.5g/cm3的石墨烯飛機材料,代替密度為ρ鋼=8.0g/cm3的超高強度鋼,制造一架同樣大小的飛機,問:
(1)需要超高強度鋼材的體積多大?
(2)需要這種石墨烯材料多少千克?
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【題目】一個鐵球的質量是3.95kg,體積為8×10﹣3m3 , 鐵的密度是7.9×103kg/m3
(1)試鑒定此球是空心的還是實心的?
(2)若此球是空心的,空心的體積是多大?
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【題目】育才中學九(五)班開展三好學生評選活動,班主任李老師要求該班物理興趣小組的同學為他設計一個投票計數器,F提供以下器材:電源一個、電流表兩只、與投票區(qū)規(guī)格相同的小彩燈一個、導線若干。同學們已設計出部分電路如圖所示,其中投票區(qū)并聯有若干只相同規(guī)格的小彩燈。請你完成剩余部分并在虛線框內畫出你所設計的電路圖.
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【題目】有A、B、C、三個由同種材料制成的金屬球,它們的質量分別為128g、400g、60g,體積分別為16cm3、50 cm3、12 cm3.在A、B、C三個金屬球中,若只有一個是空心的,那么球是空心的.這種材料的密度是kg/ m3
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【題目】為測量電阻Rx的阻值,老師提供了以下器材:待測電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個、電壓不變但電壓值未知的電源一個、電流表一只、開關兩個、導線若干。從中選擇器材按下述要求完成實驗。
(1)將所設計的電路圖畫在方框內_________;
(2)寫出實驗步驟___________________;
(3)利用測得數據寫出待測電阻Rx的表達式:Rx=___________。
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【題目】小華家使用的是天然氣熱水器,該熱水器的銘牌表明了它的熱效率,表示該熱水器工作時,天然氣完全燃燒所消耗的化學能,有多大比例轉化為水的內能.小華嘗試估測該熱水器的熱效率,以核對銘牌上的數值是否準確,他把家里自動洗衣機的“水量”設置為40L,用熱水器輸出的熱水注入到洗衣機,當注入水的體積達到40L時洗衣機會自動停止注水.已知當時自來水的溫度是15℃,熱水器輸出熱水的溫度為40℃,注水前天然氣表的示數是2365.89m3,注水后變?yōu)?/span>2366.05m3,天然氣的熱值為3.2×107J/m3.請你估測該熱水器的熱效率.
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【題目】用如圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內能:
如圖,將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸被彎折的部位,會感覺到彎折部位的 _____升高,表明鐵絲的內能 _____;如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓下,我們會看到:棉絮燃燒了,這表明用力壓下活塞時,玻璃筒內的溫度升高并達到棉絮的 著火點,所以出現了我們所看到的現象。
上述的這兩個現象都說明了 _____是改變物體內能的一種方式。用能量的觀點來分析上述的兩個現象,我們發(fā)現,用這種方法改變物體的內能時,能量是在 _____能和 _____能之間相互轉化的。
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,如發(fā)現杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向_______調節(jié),或將左端的平衡螺母向______調節(jié),使杠桿在________位置平衡。在實驗過程中,調節(jié)鉤碼的位置讓杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于_______________。
上圖是小明同學三次實驗時的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5 N,杠桿上每一格長5 cm,部分實驗數據已記錄在下表中:
(1)將表格中的實驗數據補充完整 __________.
(2)小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是_____________________.
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