把一個(gè)凸透鏡正對著陽光，在鏡下白紙上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)、這點(diǎn)叫________．測得該透鏡光心到亮點(diǎn)的距離為5 cm，用它做照相機(jī)鏡頭，則照相時(shí)物體到鏡頭的距離至少應(yīng)大于________．

答案：凸透鏡的焦．鼓,10CID
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

28、請你設(shè)計(jì)一個(gè)測量凸透鏡焦距的簡單實(shí)驗(yàn)方案，寫出實(shí)驗(yàn)步驟．
（1）
把凸透鏡正對著陽光

（2）
在凸透鏡后放一張紙，上下移動(dòng)，直到紙上出現(xiàn)最亮，最小的光斑，用刻度尺測量這個(gè)最小、最亮的光斑到凸透鏡的距離，記錄下來
．
評估你的試驗(yàn)方案的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：簡單易行；缺點(diǎn)：誤差太大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?云南）在“研究透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，請你設(shè)計(jì)一個(gè)測量透鏡焦距的簡易方案，
寫出實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）
把凸透鏡正對著太陽光；在凸透鏡后放一張白紙，上下移動(dòng)白紙，至到紙上出現(xiàn)最小、最亮的光斑，即焦點(diǎn)
把凸透鏡正對著太陽光；在凸透鏡后放一張白紙，上下移動(dòng)白紙，至到紙上出現(xiàn)最小、最亮的光斑，即焦點(diǎn)
；
（2）
用刻度尺測量這個(gè)最小、最亮的光斑（焦點(diǎn)）到凸透鏡中心的距離，記錄下來，即為焦距
用刻度尺測量這個(gè)最小、最亮的光斑（焦點(diǎn)）到凸透鏡中心的距離，記錄下來，即為焦距
．
評估你的實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：操作簡單，需要的器材較少；
缺點(diǎn)：需在有陽光的時(shí)候測量，并且刻度尺測量這個(gè)最小、最亮的光斑（焦點(diǎn)）到凸透鏡中心的距離時(shí)，不夠準(zhǔn)確
優(yōu)點(diǎn)：操作簡單，需要的器材較少；
缺點(diǎn)：需在有陽光的時(shí)候測量，并且刻度尺測量這個(gè)最小、最亮的光斑（焦點(diǎn)）到凸透鏡中心的距離時(shí)，不夠準(zhǔn)確
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，請你設(shè)計(jì)一個(gè)測量凸透鏡焦距的簡易實(shí)驗(yàn)方案，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟．
（1）
把凸透鏡正對著陽光；在凸透鏡后放一張紙，上下移動(dòng)，直到紙上出現(xiàn)最亮、最小的光斑，即焦點(diǎn)
把凸透鏡正對著陽光；在凸透鏡后放一張紙，上下移動(dòng)，直到紙上出現(xiàn)最亮、最小的光斑，即焦點(diǎn)

（2）
用刻度尺測量這個(gè)最小、最亮的光斑（焦點(diǎn)）到凸透鏡的距離，記錄下來
用刻度尺測量這個(gè)最小、最亮的光斑（焦點(diǎn)）到凸透鏡的距離，記錄下來

評估你的方案的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：操作簡單，需要的器材較少；
缺點(diǎn)：刻度尺測量這個(gè)最小、最亮的光斑（焦點(diǎn)）到凸透鏡的距離時(shí)，不夠精確
優(yōu)點(diǎn)：操作簡單，需要的器材較少；
缺點(diǎn)：刻度尺測量這個(gè)最小、最亮的光斑（焦點(diǎn)）到凸透鏡的距離時(shí)，不夠精確
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在姥姥家玩耍時(shí)，對姥姥的老花鏡產(chǎn)生了興趣，他結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的透鏡的知識(shí)、請你幫助他回答下列問題：

1姥姥的老花鏡跟小明自己的近視眼鏡的區(qū)別；

老花鏡

近視鏡

特點(diǎn)

邊緣比中間

邊緣比中間

對光線的作用

作用

作用

(2)小明拿著姥姥的老花鏡，正對著陽光，可以在地上找到一個(gè)很小很亮的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)照在紙上，一會(huì)兒就能把紙燒焦。我們稱這個(gè)點(diǎn)為 　，用字母 　表示，這個(gè)點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫 　，用字母 　表示、小明拿著自己的近視眼鏡，正對著太陽，他 　(選填“能”或“不能”)找到這樣一個(gè)點(diǎn)，因?yàn)榻曠R對光線有 　作用；

(3)小明想利用姥姥的老花鏡把書上的字放大，則老花鏡離書的距離應(yīng)在老花鏡的　 　，小明又拿著老花鏡向遠(yuǎn)處看，他看到遠(yuǎn)處的景物變成 　的了。

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