【題目】(1)如圖1所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起， 這個現(xiàn)象說明聲音是由______產(chǎn)生的。

(2)乒乓球在這個實驗中的作用____________

(3)加大敲擊的力度，乒乓球被彈起的幅度更大，由此得出聲音的響度與______有關(guān)。

(4)如圖2所示，完全相同的兩個音叉，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會響，懸掛在線上的緊靠在左邊的泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_____，若在月球上做這個實驗，左邊的塑料球_______彈起(選填“會”或“不會”)。

【答案】物體振動 放大音叉振動效果 振幅 空氣可以傳聲/聲波可以傳遞能量 不會

【解析】

(1)[1]由圖1知道，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；

(2)[2]聲音是物體振動產(chǎn)生的，但振動不容易直接觀察，乒乓球在實驗可以放大音叉的微小振動，便于觀察；

(3)[3]大敲音叉的力度，音叉的振幅變大，聲音的響度也變大，說明聲音的響度與振幅有關(guān)；

(4)[4]由圖2知道，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明空氣可以傳播聲音（或聲波可以傳遞能量）；

[5]在月球上做圖2實驗，泡沫小球?qū)⒉粫粡椘�，因為真空不能傳播聲音�?/span>

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是某小球在水池中下落過程中拍攝的一張照片，已知池壁上每塊磚的厚度為 a，閃光燈每隔t時間閃亮一次（即拍攝一次），根據(jù)照片你能得出的正確結(jié)論是（ ）

①A 到 C 運動是勻速運動 ②B 到 D 運動是勻速運動

③A 到 C 平均速度為 ④通過 D 點時速度為

A.①②B.①③C.②③D.②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，同學(xué)們提出如下猜想：

① 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)

② 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

③ 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表

（1）為了驗證上述猜想，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，通過觀察_______來比較導(dǎo)體電阻的大小，在比較電阻大小時運用的科學(xué)研究方法是______法。

（2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為________的兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。

（3）分別將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點間，發(fā)現(xiàn)C接入電路時電流表示數(shù)較大，由此可知：當材料和長度相同時，導(dǎo)體橫截面積越___________，電阻越大。

（4）為了探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，導(dǎo)體D的長度應(yīng)為____________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法不正確的是（　　）

A.照相機應(yīng)用了這一成像規(guī)律

B.蠟燭燃燒一段時間后，光屏上的像會向下移

C.蠟燭和光屏不動，將透鏡向左移動，光屏上還可能得到倒立的清晰像

D.此透鏡的焦距一定大于 15cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上，從同一地點同時向東運動，它們的s—t圖像（路程—時間圖像）如圖所示。則下列判斷錯誤的是（ ）

A.甲、乙都在做勻速直線運動

B.甲的速度小于乙的速度

C.若以乙為參照物，甲往東運動

D.經(jīng)過4s，甲乙相距8m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是

A. 甲圖中軟木塞飛出時，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

B. 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力

C. 丙圖中活塞向下運動是內(nèi)燃機的做功沖程

D. 丁圖中小朋友下滑時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組測量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體顆粒物質(zhì)的密度，測量的部分方法和結(jié)果如圖所示：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量適量小顆粒的質(zhì)量。當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則稱量的顆粒的質(zhì)量是________g。

（2）因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖乙方法測量體積，則顆粒的體積是________cm3。

（3）該顆粒物質(zhì)的密度是________kg/m3。

（4）在 C 步操作中，若搖動不夠充分，鐵砂未充滿顆粒的空隙，則測出的值比實際密度_______（選填“偏大””偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析正確的是

A.他可以選用量程為0～80℃的酒精溫度計

B.圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象

C.沸騰時，燒杯中不停地冒出“白煙”，這些“白煙”是水蒸氣

D.小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“海波熔化特點”。

（1）該實驗應(yīng)選用________（“大塊”或“小顆粒”）的海波來進行實驗，效果更好些；為了使試管中的海波均勻受熱，小華應(yīng)選用________（“甲”或“乙”）裝置進行實驗，并按照 ____________（“自上而下”或“自下而上”）順序組裝器材；

（2）如圖丙所示，是小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像，分析圖像可知，海波的熔點是 _____℃，熔化過程經(jīng)歷了______分鐘；當溫度計示數(shù)為37 ℃，試管中海波的狀態(tài)為______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）；

（3）另一小組使用與小華相同的器材，僅增加試管中海波的量，則他們所作出的“溫度一時間”圖像可能是下圖中的________。

A. B. C.

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