電阻R1和R2的電流與與電壓的關(guān)系如圖所示:

(1)電阻R2的阻值為    Ω;
(2)電阻R1的阻值隨電流增大而    (選填“變大”或“變小”);
(3)如果將電阻R1和R2串聯(lián),接到12V的電源兩端時(shí),在1min時(shí)間內(nèi),R1和R2產(chǎn)生的總熱量為     J.
20;變大;288.

試題分析:
(1)由圖象可知,R2為定值電阻,當(dāng)U2=12V時(shí)I2=0.6A,

(2)由圖象可知,R1的阻值隨電流的變化而變化,當(dāng)U1="4V" I1=0.4A時(shí),當(dāng)U1/="12V" I1/=0.6A時(shí),可知R1的阻值隨電流增大而變大;
(3)將電阻R1和R2串聯(lián),接到12V的電源兩端時(shí),通過(guò)它們的電流相等,有圖像可知,此時(shí)電路中的電流I=0.4A,U1=4V,U2=8V,則在1min時(shí)間內(nèi),R1和R2產(chǎn)生的總熱量:
Q=W=UIt=12V×0.4A×60s=288J.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小樺在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,但稍作思考之后,就將電路改進(jìn)為如圖乙所示的電路。她這樣改進(jìn)有何好處?_________________________.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,她保持電源電壓不變,通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流值如表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
I/A
AB間電阻值R/Ω
1
0.80
5
2
0.60
10
3
0.48
15
4
0.40
20
5
0.34
25
6
0.30
30
 
(1)小樺分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,你認(rèn)為其原因是_____________________________。
(2)小樺認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的錯(cuò)誤,并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作。你認(rèn)為小樺每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是:                        。
(3)正確操作實(shí)驗(yàn)后,小樺將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中,請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù),你能得出什么探究結(jié)論?                                         。
電流I/A
1.20
0.60
0.40
0.30
0.24
0.20
電阻R/Ω
5
10
15
20
25
30

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖所示。

⑴請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物電路連接情況畫(huà)出小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。
⑵當(dāng)電阻箱的示數(shù)為10Ω時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為12V,電流表無(wú)示數(shù)。無(wú)論小亮怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都無(wú)變化。經(jīng)檢查,電壓表和電流表均完好。小華提醒小亮,電路中有故障。小亮排除了電路故障后,保持電阻箱的示數(shù)為10Ω,并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至A端,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.2A。則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_(kāi)_______Ω。
⑶在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱接入電路的阻值改變后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,可使電阻箱兩端的電壓保持6V不變。當(dāng)小亮將電阻箱的阻值由20Ω調(diào)為30Ω時(shí),為保持電阻箱兩端電壓不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________端移動(dòng)。(選填“A”或“B”)
⑷當(dāng)電阻箱接入電路的阻值為60Ω時(shí),小亮發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到6V。此時(shí)小亮應(yīng)采取的措施是________。(選填序號(hào))
A.更換一塊新的電壓表
B.調(diào)節(jié)電源的輸出電壓到16V
C.用“1A  100Ω”的滑動(dòng)變阻器替換原來(lái)的滑動(dòng)變阻器
⑸在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)節(jié)為某一值時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚?xiě)此時(shí)電阻箱接入電路的電阻值和電路中的電流值。

⑹請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系:在________的條件下,I=________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為探究電流與電壓的關(guān)系,小明將實(shí)物連接成如圖所示的電路.
(1)請(qǐng)你指出圖中連接的兩處錯(cuò)誤______;______.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要換用不同的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其目的是______.實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是______,如果不用滑動(dòng)變阻器,應(yīng)該怎樣做,說(shuō)出你的辦法:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分) 圖甲所示的電路圖,電源電壓恒定為6V,小燈光L標(biāo)有“3V  3W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙所示,求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流為多少A?
(2)當(dāng)電流表示數(shù)為0.3A時(shí),小燈泡兩端的電壓為多少V?
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為5V時(shí),電路中的總電阻為多少Ω?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2分)如圖所示為某溫度報(bào)警器的電路圖,圖中R0為定值電阻,R為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小,電源電壓保持不變.當(dāng)溫度升高時(shí),電路中電表示數(shù)的變化情況是
A.電流表和電壓表示數(shù)均變小 
B.電流表和電壓表示數(shù)均變大 
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 
D.電流表示數(shù)均變小,電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示電路,開(kāi)關(guān)S2由斷開(kāi)到閉合的過(guò)程中,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
C.電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變
D.電壓表和電流表的示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

三個(gè)相同的定值電阻都標(biāo)有“10W 10Ω”字樣,它們的連接情況如圖所示,若將它們接人電路,在保證三個(gè)電阻都安全的前提下,AB兩端的電壓最高不能超過(guò)( 。
A.20ⅤB.15VC.10VD.5Ⅴ

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

閱讀下面短文:
導(dǎo)體容易導(dǎo)電,絕緣體不容易導(dǎo)電。有一些材料導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,稱(chēng)為半導(dǎo)體。除了導(dǎo)電能力外,半導(dǎo)體有許多特殊的電學(xué)性能,使它獲得了多方面的重要作用。有的半導(dǎo)體,在受熱后電阻迅速變小;反之,電阻隨溫度的降低而迅速增大。利用這種半導(dǎo)體可以做成體積很小的熱敏電阻。熱敏電阻可以用來(lái)測(cè)量很小范圍內(nèi)的溫度變化,反應(yīng)快,而且精度高;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)我們可以用       做成熱敏電阻,如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個(gè)電路,其他因素不變,只要熱敏電阻所處區(qū)域的溫度降低,電路中的電流將變     (選填“變大”或“變小”)。
上述電路中,我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度。如果刻度盤(pán)正中的溫度刻度值為20℃(如圖所示),則25℃的刻度應(yīng)在20℃刻度的       邊(選填“左”或“右”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案