小明在表演二胡時,用弓拉動琴弦,使琴弦    而發(fā)聲,二胡的聲音是通過    傳播到我們耳中的.如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時,可發(fā)出不同音調(diào),那么發(fā)聲體是    (填“瓶子和水”或“瓶內(nèi)空氣柱”),發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是音調(diào)    (填“升高”或“降低”)
【答案】分析:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì)(包括:固體、液體和氣體).
用棒敲擊瓶子時,瓶子和水由于振動發(fā)聲,要把握:物體的質(zhì)量越大、體積越大越難振動,相應(yīng)的頻率越低,音調(diào)越低.
解答:解:小明用弓拉琴弦時,琴弦振動發(fā)聲,聲音通過空氣傳播,最終傳播到我們的中;
用棒敲擊瓶子時,瓶子和水振動發(fā)出聲音,且瓶內(nèi)的水越多,振動的頻率越低,相應(yīng)的音調(diào)越低;
因此,圖示中從左到右的音調(diào)是逐漸降低的.
故答案為:振動、空氣、瓶子和水、降低.
點評:此題考查的主要有兩點:
①聲音的產(chǎn)生和傳播,注意真空不能傳聲;
②頻率和音調(diào)的關(guān)系;在此題中,明確振動源是解題的關(guān)鍵.若是用嘴吹瓶子,那么振動的物體就是空氣柱,圖示中音調(diào)從左到右的排列順序是逐漸升高.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在表演二胡時,用弓拉動琴弦,使琴弦
振動
振動
而發(fā)聲;小明右手拉弓,左手不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的
音調(diào)
音調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在表演二胡時,用弓拉動琴弦,使琴弦
振動
振動
而發(fā)聲,二胡的聲音是通過
空氣
空氣
傳播到我們的耳中的,宇航員在月球上對話,必須借助無線電波,是因為
真空
真空
不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在表演二胡時,用弓拉動琴弦,使琴弦
振動
振動
而發(fā)聲,二胡的聲音是通過
空氣
空氣
傳播到我們耳中的.如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時,可發(fā)出不同音調(diào),那么發(fā)聲體是
瓶子和水
瓶子和水
(填“瓶子和水”或“瓶內(nèi)空氣柱”),發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是音調(diào)
降低
降低
(填“升高”或“降低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在表演二胡時,用弓拉動琴弦,使琴弦
振動
振動
而發(fā)聲,二胡的聲音是通過
空氣
空氣
傳播到我們耳中的.如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時,可發(fā)出不同音調(diào),那么發(fā)聲體是
瓶子和水
瓶子和水
(填“瓶子和水”或“瓶內(nèi)空氣柱”).聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械,說明聲波具有傳播
能量
能量
的性質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在表演二胡時,用弓拉動琴弦發(fā)聲,二胡的聲音是通過
空氣
空氣
傳播到我們耳中的.為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70
分貝
分貝

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