如圖所示,是家用保溫式電壓力鍋和它的電路原理圖,S是手動、溫控一體開關(guān)﹣﹣必須用外力按下才能閉合,但當(dāng)鍋底溫度達(dá)到大約103℃以上時,會自動彈起斷開進(jìn)入保溫狀態(tài).已知R2=792Ω,電飯鍋的額定加熱功率為550W.

額定電壓
 

220V
 

額定頻率
 

50Hz
 

容積
 

3L
 

額定功率
 

550W
 

電熱效率
 

84%
 

(1)電壓力鍋內(nèi)的水可以加熱到103℃才沸騰,是因為 增大使液體的沸點(diǎn)升高.

(2)當(dāng)電壓力鍋處于保溫狀態(tài)時,保溫功率是多大?

(3)當(dāng)電壓力鍋處于正常加熱狀態(tài)時,將2kg的水從20℃加熱到75℃需要多少時間?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016年江蘇省宿遷市九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:填空題

隔空充電真能實現(xiàn)嗎?沒錯,一家名叫uBeam的公司發(fā)明了一種全新的無線充電模式,可以利用超聲波將電力隔空輸送到4.6m外的地方.超聲波是由發(fā)聲體 產(chǎn)生的;若超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s,將其傳播到4.6m的地方,需要 s.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省附中九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動機(jī)模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,碲形磁體放在線圈周圍.

(1)按他們這種方法刮漆,線圈在平衡位置附近時會 (選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),目的是使線圈能夠

(2)可以通過改變 方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動方向.(填一種方法)

(3)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下,并不轉(zhuǎn)動,原因可能是 ,這時可做的有效嘗試是

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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省附中九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)做電學(xué)實驗時,電路如下圖所示.已知他所用電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,電源電壓為6V保持不變,滑動變阻器的最大阻值為50Ω,定值電阻R0為10Ω,開關(guān)S閉合后,在實驗操作無誤的情況下,下列說法中正確的說法是( )

A.電流表的最大示數(shù)為0.6A

B.滑動變阻器消耗的最小功率為0W

C.電壓表的最小示數(shù)為1V

D.電阻R0消耗的最大功率為1.8W

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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省附中九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,正確的是( )

A.溫度相同的物體,其內(nèi)能的大小也一定相等

B.物體具有內(nèi)能,也可以同時具有機(jī)械能

C.物體溫度升高,一定從外界吸收了熱量

D.汽油機(jī)的壓縮沖程中,主要是用熱傳遞的方式增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省連云港市九年級5月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:作圖題

根據(jù)要求作圖.

(1)如圖甲,在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線.

(2)如圖乙,物體A靜止在斜面上,畫出物體A受到的重力和A對斜面的壓力示意圖.

(3)如圖丙,在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡的符號,使之符合安全用電要求.

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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省連云港市九年級5月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

隨著網(wǎng)絡(luò)通訊的快速發(fā)展,wifi已經(jīng)普及,手機(jī)連接wifi主要是通過 傳遞信息(選填“電磁波”、“超聲波”、“次聲波”),它在真空中的傳播速度為 m/s.

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科目:初中物理 來源:2016年湖北省孝感市安陸市九年級中考5月調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示的電路,在滑動變阻器R2的滑片P從B向A滑動的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示,則下列說法中正確的是( )

A. 當(dāng)電流表的示數(shù)是0.4A時,R2接入電路的阻值是30Ω

B. R1的阻值是20Ω

C. 電源電壓是18V

D. 該電路的最大電功率為16.2W

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科目:初中物理 來源:2016年河南省周口市商水縣九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

利用如圖裝置探究平面鏡的成像特點(diǎn).

(1)實驗時應(yīng)選 (選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.

(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:

(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板 (選填“前”或“后”)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.

(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在表中.

序號

1

2

3

A到玻璃板的距離/cm

3.00

5.00

8.00

B到玻璃板的距離/cm

3.00

5.00

8.00

分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:

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