如圖所示，底面積為2×10（2米2的圓柱形平底薄壁水槽放在水平地面上，一裝有金屬球的小盆漂浮在水槽的水面上，小盆的質(zhì)量為1千克，金屬球的質(zhì)量為1.6千克，金屬球的體積為0.2×10（3米3。

①　若把金屬球從盆中拿出并放入水槽中后，小球沉入水底，求容器對水平地面壓強的變化量。

②　求水對水槽底部的壓強變化量。

 

①△p容＝0 ；② F浮＝ρ水g V排 ＝ρ水g V球 ＝1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.2×10（3米3＝1.96牛，△F水＝G球－F浮＝1.6千克×9.8牛/千克－1.96牛＝13.72牛，△p水＝△F水/S=13.72牛/2×10（2米2=686帕。

【解析】

試題分析：①金屬球從盆中拿出前，容器對水平地面的壓力等于容器、容器內(nèi)的水、小盆和金屬球的重力之和，金屬球從盆中拿出并放入少水槽后，容器對水平地面的壓力也等于容器、容器內(nèi)的水、小盆和金屬球的重力之和，故壓力不變，受力面積不變，所以容器對水平地面壓強壓強不變，變化量△p容＝0。② 由題意知：前后水對水槽底部的壓力變化量的大小等于小球的重力減去小球浸沒時受到的浮力。而F浮＝ρ水g V排 ＝ρ水g V球 ＝1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2×10（3m3＝1.96N，壓力的變化量△F水＝G球－F浮＝1.6kg×9.8N/kg－1.96N＝13.72N，壓強的變化量△p水＝△F水/S=13.72N/2×10（2m2=686Pa。

考點：壓強與浮力的綜合計算

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014年北京市昌平區(qū)初三年級第二次統(tǒng)一練習物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個物理量的單位，是以科學家瓦特的名字命名的是( )

A．電阻 B．電功 C．電功率 D．電流

 

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科目：初中物理 來源：2014年上海市閔行區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小王、小李同學分別做“測定小燈泡的電功率”實驗，他們使用的器材中，電源電壓相同且不變（為2伏的整數(shù)倍），滑動變阻器兩個（分別標有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字樣），兩待測小燈額定電壓分別為2.2伏和3.8伏。兩同學各自選取一個變阻器、小燈、電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）、電鍵和若干導線，連接電路，并進行實驗。小王同學選用額定電壓為2.2伏的小燈，正確連接電路，操作規(guī)范，閉合電鍵小燈就正常發(fā)光。小李同學閉合電鍵后，當滑片移動到中點時（即滑動變阻器接入一半的電阻），小燈正常發(fā)光。經(jīng)過測量和計算，他們發(fā)現(xiàn)兩燈泡的額定功率恰好相同。

（1）小李同學觀察到電壓表示數(shù)為 伏，小燈正常發(fā)光。所選滑動變阻器的規(guī)格是 。

（2）請根據(jù)相關(guān)條件得出電源電壓為 伏，小燈的額定功率為 瓦。

 

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科目：初中物理 來源：2014年上海市閔行區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變且元件完好。只閉合S1，兩電表均有示數(shù)。再將S2閉合，則下列判斷正確的是（ ）

A．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小

B．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

C．若向右移動滑片，電流表的示數(shù)將變小

D．若向左移動滑片，電壓表的示數(shù)將變小

 

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科目：初中物理 來源：2014年上海市楊浦區(qū)中考4月基礎(chǔ)測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某學校同學想知道：影響電流大小的因素，他們設(shè)計了如圖所示的電路，選用同種材料制成的不同導體、若干節(jié)干電池及其他必要器材進行實驗。

同學們正確連接電路，并將實驗測得數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。

表一 導體A

長度0.4米 橫截面積0.3毫米2

 

表二 導體B

長度1.2米 橫截面積0.3毫米2

 

表三 導體C

長度1.5米 橫截面積0.3毫米2

實驗序號

1

2

3

 

實驗序號

4

5

6

 

實驗序號

7

8

9

U（V）

1.2

2.4

3.6

 

U（V）

2.4

3.6

4.8

 

U（V）

1.5

3.0

4.5

I（A）

0.30

0.60

0.90

 

I（A）

0.20

0.30

0.40

 

I（A）

0.10

0.20

0.30

① 根據(jù)他們選用的導體及設(shè)計的表格：可以判斷他們原有的猜想：

他們認為影響電流大小的因素可能是：____________________________________________。

② 分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)，可初步得出：__________________________。

③ 請進一步分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù)，可初步得出：_______________ ___________。

④為了在表二的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究通過導體的電流與導體橫截面積的關(guān)系，請你在表四中填寫需選用這種材料制成的導體還需滿足的條件。

表四

導體

長度（米）

橫截面積（毫米2）

D

 

 

E

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年上海市楊浦區(qū)中考4月基礎(chǔ)測試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在圖中的○里填上適當?shù)碾姳矸�，填上后要求電路成為正確的并聯(lián)電路。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年上海市楊浦區(qū)中考4月基礎(chǔ)測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，O點為輕質(zhì)杠桿AC的支點，AB=BO=OC，B處掛一重為10牛的小球。若要使杠桿在水平位置平衡，則在C點施加的力應(yīng)至少為_______牛。若用最小的力使杠桿在水平位置平衡，則該力的大小為_______牛，方向豎直 ________。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某小組同學為了“研究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”，讓若干小球先后從光滑斜面上由靜止?jié)L下，從A到B沿水平面做勻速直線運動，然后在B點分別撞擊同一個小木塊，并推著木塊水平移動一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠，表示小球撞擊前的動能越大。他們在如圖甲所示的裝置上安裝了數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，自動生成小球在AB段運動中的S-t圖像，并測量了不同小球在水平面推動同一木塊移動的距離，部分數(shù)據(jù)記錄在下表中。圖乙所示是其中兩次質(zhì)量為0.1千克的小球中從不同高度滾下來在AB段運動的S-t圖像。

實驗序號

小球質(zhì)量

（千克）

小球速度

（米/秒）

木塊移動的距離

（米）

1

0.1

______

0.2

2

0.1

______

0.8

3

0.2

0.2

1.6

4

0.3

0.2

2.4

5

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）請根據(jù)s-t圖所提供的信息將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。

（2）該小組同學在檢查實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)還有甲（0.1千克、0.3米/秒、1.8米）、乙（0.4千克、0.2米/秒、3.2米）兩組數(shù)據(jù)沒有填寫入表格。隨后馬上將甲、乙兩組數(shù)據(jù)依次補填在實驗序號5和6中。

請你根據(jù)上述實驗的所有數(shù)據(jù)及相關(guān)條件進行分析，可得出初步結(jié)論：

①分析比較_______________________________________。

②分析比較_______________________________________。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014屆上海市普陀區(qū)第二學期初三質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是足球運動員爭搶“頭球”時的情景。用力頂球，球向外飛出，這說明力可以改變物體的 （4） ，同時運動員的頭部有疼痛感，這說明力的作用是 （5） 的，被頂出的足球在空中飛行時，受力 （6） （選填“平衡”或“不平衡”）。

 

 

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