【題目】如圖甲所示,小麗家的風(fēng)暖浴霸有一個(gè)進(jìn)風(fēng)口和一個(gè)出風(fēng)口,工作時(shí)利用電動(dòng)機(jī)鼓動(dòng)空氣流動(dòng),冷空氣從進(jìn)風(fēng)口進(jìn)來(lái)流經(jīng)加熱元件,從出風(fēng)口出去就成了暖風(fēng),熱風(fēng)循環(huán)流動(dòng)帶動(dòng)室內(nèi)升溫,圖乙是這個(gè)風(fēng)暖浴霸的簡(jiǎn)化電路圖,其發(fā)熱元件是兩個(gè)電熱絲R1、R2,主要參數(shù)如下表,請(qǐng)解答下列問(wèn)題
額定電壓 | 220V | |
產(chǎn)品規(guī)格 | 600×300×180cm | |
產(chǎn)品功率 | 電熱絲 | 低溫:1210W |
高溫:2178W | ||
照明:11W | ||
電動(dòng)機(jī):44W | ||
產(chǎn)品質(zhì)量 | 6kg | |
適用面積 | 8m2 |
(1)當(dāng)浴霸上的用電器全部正常工作時(shí),浴霸干路中的電流最大是多少?
(2)若家庭電路的電壓實(shí)際為200V,當(dāng)浴霸處于高溫檔工作狀態(tài)時(shí),電熱絲R1消耗的實(shí)際功率是多少?
(3)S1斷開(kāi)、S閉合,且浴霸處于低溫檔狀態(tài)正常工作了一段時(shí)間,若電熱絲產(chǎn)生的熱量完全被浴室內(nèi)的空氣吸收,能使浴室內(nèi)空氣的溫度升高10℃,這些熱量也能使5kg的水溫度升高20℃,則浴霸工作了多長(zhǎng)時(shí)間?[最終計(jì)算結(jié)果保留整數(shù),c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)小物體以初速度v0沖上某一粗糙斜面,最后停在斜面上,忽略空氣作用,對(duì)該過(guò)程的描述正確的是
A. 物體最后停了下來(lái),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
B. 物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三個(gè)力的作用
C. 物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的沖力四個(gè)力的作用
D. 物體受到斜面的支持力和物體對(duì)斜面的壓力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)選擇玻璃板代替平面鏡是為便于確定_________________;
(2)實(shí)驗(yàn)中,在玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭A,將蠟燭B放在玻璃板后并移動(dòng),直到B與A的像完全重合,這說(shuō)明__________________________;
(3)改變A的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,分析表中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:___________________________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3 | 5 | 6 |
B到玻璃板的距離/cm | 3 | 5 | 6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓,滑輪組的機(jī)械效率隨建材重力變化的圖像如圖乙所示,鋼繩和滑輪的摩擦力及繩重忽略不計(jì),g取10Nkg:
(1)若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為40kg,則建材的重力是多少?
(2)假如工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了9m,作用在鋼繩上的拉力為200N,求拉力的功率多少?
(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為70% 時(shí),所運(yùn)建材的重力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)小燈泡L1“6V 9W”和L2“3V 9W”,將它們串聯(lián)起來(lái),接在________V的電源上,才能使L1正常發(fā)光;將它們并聯(lián)起來(lái),電路的最大電功率為________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“聲現(xiàn)象”一章的學(xué)習(xí)中,李老師在課堂上和大家一塊完成了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
①如圖甲:把正在發(fā)聲的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球,看到乒乓球被反復(fù)彈起;
②如圖乙:把正在響鈴的電鈴放在玻璃鐘罩內(nèi),逐漸抽出其中空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減。
③如圖丙:撥動(dòng)同一把鋼尺,在保證其振幅相同情況下,改變其伸出桌邊的長(zhǎng)度,觀察鋼尺振動(dòng)的快慢。
(下述填寫研究方法的下劃線中選填“控制變量法”、“等效替代法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想模型法”、“實(shí)驗(yàn)推理法”等)
(1)圖甲實(shí)驗(yàn)中,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音是由物體_____產(chǎn)生的。該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法是_____;
(2)圖乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步推理可以得出真空_____傳聲(選填“能”或“不能”),該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法是_____;
(3)圖丙是在探究聲音的音調(diào)跟_____的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用長(zhǎng)木板、毛巾、表面粗糙程度相同的木塊A和木塊B以及彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)在如圖甲,乙、丙所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)水平____________拉動(dòng)木塊A;
(2)通過(guò)比較甲、乙兩圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),可以說(shuō)明摩擦力大小與__________有關(guān);
(3)丙圖中若將木塊A與木塊B的位置交換,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著B做勻速直線運(yùn)動(dòng),則木塊B與木板之間的摩擦力_____________4N(選填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,連接的電路實(shí)物圖如圖甲所示:
①連接電路時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于最_________端(選填“左”或“右”);
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻_____(選填“增大”或“減小”);
③當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流 I= _____A,小燈泡的額定功率P =______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡焦距未知;
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用_____作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到_____的光斑時(shí),如圖甲所示,可知該凸透鏡的焦距為 10cm;
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏的中心,使其大致在______上,為實(shí)驗(yàn)探究做好在備;
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺 10cm 處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的、倒立的實(shí)像,如圖乙所示,生活中的______就是利用這一成像原理來(lái)工作的;
(4)在如圖乙所示的情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向右移到標(biāo)尺15cm 處,為了在光屏上再次得到清晰的像,可采取的方法是______;
(5)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果______。
A.成像情況沒(méi)有變化B. 不 能 成 實(shí) 像 C. 只能成一半的實(shí)像 D.能成完整的像,但亮度變暗
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