【題目】201915日起,青鹽鐵路正式開通。鹽城高鐵時代已經(jīng)來臨,下表是G482高鐵列車從鹽城北到北京南站的運(yùn)行時刻表。

時間

鹽城北

連云港

青島

濟(jì)南

北京

到站時間

1630

1752

1944

2152

發(fā)車時間

1500

1632

1759

1950

里程/km

0

234

1157

根據(jù)列車運(yùn)行時刻表回答下列問題:(計算結(jié)果保留整數(shù))

1)一長為200m的動車勻速駛過長為1800m的隧道,小明測得動車完全通過隧道需要50s。此時該動車的運(yùn)行速度是多少km/h

2)若該列車從連云港到青島的平均速度為145.5km/h,則連云港到青島里程為多少?

3)列車由鹽城駛往北京的平均速度為多少?

【答案】1144km/h;(2194km;(3168km/h

【解析】

(1)動車完全通過隧道通過的路程應(yīng)為隧道長加上車長為

s=1800m+200=2000m

則動車的運(yùn)行速度為

;

(2)由運(yùn)行時刻表可知連云港的發(fā)車時間為16:32,到達(dá)青島的時間為17:52,從連云港到青島的時間為

根據(jù)可知連云港到青島里程為

(3)由運(yùn)行時刻表可知從鹽城北到北京的里程s3=1157km,時間為

,

則列車由鹽城駛往北京的平均速度為

;

答:(1)此時該動車的運(yùn)行速度是144km/h

(2)連云港到青島里程為194km;

(3)列車由鹽城駛往北京的平均速度為168km/h。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是北京南站到上海虹橋站的 G107 次列車的部分運(yùn)行時刻表,下列說法正確的是( 。

站次

站名

到達(dá)時間

開車時間

里程/km

1

北京南

始發(fā)站

0805

0

2

濟(jì)南西

0945

0948

405

3

南京南

1215

1218

1025

4

上海虹橋

****

終點(diǎn)站

1325

A.列車從濟(jì)南西站駛往南京南站的路程是 1025km

B.列車從北京南站到達(dá)南京南站的運(yùn)行時間為 4.10h

C.若列車從南京南站駛往上海虹橋站的平均速度 240km/h,則達(dá)到上海虹橋站的時刻為1330

D.列車從北京南站駛往濟(jì)南西站平均速度是 243km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗中

(1)安裝好實(shí)驗器材后,為縮短實(shí)驗時間,小強(qiáng)在燒杯中倒入熱水熱水中溫度計的示數(shù)如圖甲所示此時溫度計的示數(shù)為___________

(2)當(dāng)水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,并繪制了如圖乙所示水溫隨時間變化的圖象,由圖象可知水沸騰時的特點(diǎn)是___________________________________。

(3)小強(qiáng)觀察到沸騰時水中氣泡的情形為如圖丙中___________圖。(選填“A”或“B”)

(4)小強(qiáng)同學(xué)想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法___________(選填“可行”或“不可行”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題.

區(qū)間測速

區(qū)間測速是在同一路段上布設(shè)兩個相鄰的監(jiān)控點(diǎn),基于車輛通過前后兩個監(jiān)控點(diǎn)的時間來計算車輛在該路段上的平均行駛速度,并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速違章,如圖所示,區(qū)間測速采取計算平均車速的方法來檢測車輛是否超速,堵住了司機(jī)投機(jī)取巧的手段,更加科學(xué)公正.需要注意的是為了防止某些車主采取部分路段超速、部分路段低速行駛,使得在測速區(qū)間平均速度不超速,在區(qū)間測速路段有固定的測速點(diǎn)還會設(shè)置瞬間測速,只要測速區(qū)間路段中某一時刻速度超過規(guī)定平均測速,仍然會判定為超速行駛.所以投機(jī)取巧不可取,遵守交通法規(guī),安全規(guī)范駕駛才是正道。

1)如圖乙,在不超速前提下,汽車通過該區(qū)間測速路段的時間不得少于______min;

2)在通過圖乙區(qū)間測速路段時,有車主提出了以下應(yīng)對方法:前6km控制車速為100km/h,剩余測速路段控制車速為140 km/h,則該車通過全部測速路段的平均速度為______km/h,結(jié)合短文內(nèi)容,可以斷定該車主的應(yīng)對方法______(會/不會)超速;

3)在某段區(qū)間測速路段,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀.如圖丙所示,汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若兩次發(fā)出信號的間隔是0.95s,汽車在兩次接收到信號間隔過程中行駛的距離是______m,汽車速度是______m/s(超聲波速度是340m/s),用超聲波信號測量汽車速度是利用了超聲波______的特點(diǎn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。

【設(shè)計與進(jìn)行實(shí)驗】

1按如圖所示的電路圖連接電路。

2閉合開關(guān),排除故障,用電壓表在AB間測出L1兩端的電壓。

3在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。

4測出AC間的電壓,得出結(jié)論。

【交流與評估】

1在拆接電路時,開關(guān)必須_________。

2閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1______或L2_______。填“短路”或“斷路”

3小明用步驟3的方法能否測出L2兩端的電壓?________,為什么?___________。

4方法改進(jìn)后,測出AB、BCAC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論: 。此實(shí)驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就會發(fā)出類似青蛙的叫聲有時還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是

A. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動產(chǎn)生的

B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近

C. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲

D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖所示的是課本中的幾幅插圖,對光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是(

A.圖(a)中的白光分解為七色光是由于光發(fā)生了反射

B.圖(b)中激光束引導(dǎo)掘進(jìn)方向是利用了光沿直線傳播的特點(diǎn)

C.圖(c)中我們能看見物體是物體發(fā)出的光直接進(jìn)入我們的眼睛

D.圖(d)中漫反射的光線雜亂無章,每條光線都不遵循反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗中,小明將兩支點(diǎn)燃的蠟燭AB、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置后,進(jìn)行如下操作:

1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于 _______,其目的是使像成在____________。

2)光屏上C、D兩處會得到清晰的燭焰像。這兩個像一定是____(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的;將蠟燭A取走后,光屏上__(選填“C”或“D”)處的像仍然存在。

3)將蠟燭B放到O點(diǎn)(O點(diǎn)為AB兩點(diǎn)的中點(diǎn)),在蠟燭和凸透鏡之間放遠(yuǎn)視鏡片,光屏需向____(選填“左”或“右”)移動才能再次成清晰的像,且像______(選填“變大”或“變小”)。

4)蠟燭B放到O點(diǎn)并慢慢遠(yuǎn)離透鏡,當(dāng)蠟燭從距透鏡5m處移至距透鏡6m處的過程中,在光屏上所成清晰的像與透鏡間的距離變化很小,且約為10cm。此時光屏上的像_____(選填“很大”或“很小”),透鏡的焦距約為_____cm 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實(shí)驗中,用酒精燈給試管加熱,試管內(nèi)水的溫度逐漸升高直至沸騰.水沸騰后,橡膠塞從試管口飛出,試管口附近有白氣產(chǎn)生.關(guān)于此過程,下列說法中錯誤的是

A. 該過程中只有熱傳遞

B. 給試管加熱時,水的內(nèi)能變大

C. 橡膠塞飛出時,水蒸氣溫度降低

D. 橡膠塞飛出時,水蒸氣對外做功

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同步練習(xí)冊答案