4.近日,吉林市一座跨江大橋下,因自來水管線滲水,“長出”巨大冰柱,如圖所示,冰柱的形成過程發(fā)生的物態(tài)變化是凝固,工作人員用一車熱水為巨型冰柱沖“熱水澡”,經(jīng)過兩個多小時的努力,巨型冰柱被基本鏟除,現(xiàn)場霧氣繚繞,“霧氣”形成時發(fā)生的物態(tài)變化是液化.

分析 物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固;
物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化.

解答 解:
冰柱是自來水管長時間滴水形成的,此過程中水由液態(tài)變成固態(tài)的冰,叫做凝固.
給冰柱洗澡的時候,水大量蒸發(fā),有許多水蒸氣遇到冷液化形成小水滴.
故答案為:凝固;液化.

點評 此題考查的是我們生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象,看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài),根據(jù)物態(tài)變化的定義來判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.完成如圖所示甲、乙兩圖中的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.以下幾個驗證性小實驗,其中錯誤的是(  )
A.與絲綢摩擦過的塑料尺可以吸引碎紙屑,說明利用摩擦的方法可以使物體帶電
B.將兩個鉛塊的平整的面壓在一起,較難分開,說明分子間有引力
C.玻璃筒內放一團浸過乙醚的棉花,迅速按下活塞時棉花會燃燒,說明物體對外做功,內能減小
D.把毛皮摩擦過的橡膠棒一根懸掛,用另一根靠近,發(fā)現(xiàn)相互遠離,說明同種電荷相互排斥

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下面的驗證性小實驗,不正確的是( 。
A.將等量的兩滴水滴在玻璃板上,放在陽光下的一滴比在陰涼處的一滴干得快,說明蒸發(fā)快慢與液體的溫度有關
B.將酒精抹到手臂上,手臂會感覺發(fā)涼,這說明蒸發(fā)吸熱
C.碘的升華實驗需要酒精燈持續(xù)加熱,說明熔化過程需要吸熱
D.將鬧鐘用保鮮膜包好放入水中,仍會聽到鬧鐘的響聲,從而證明液體可以傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
探究影響音調高低的因素:
器材課桌、鋼尺
裝置圖
步驟
現(xiàn)象
①將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊;撥動鋼尺,注意使鋼尺三次振幅(填物理量的名稱)大致相同.
②發(fā)現(xiàn)當鋼尺伸出桌邊的長度越長時,鋼尺振動得越快(填“快”或“慢”),聲音的音調越高(填“高”或“低”).
結論
方法
說明音調與物體振動的頻率(填物理量的名稱)有關.
實驗步驟②中運用的物理研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.一物體靜止于某一斜面上,如圖,請畫出物體所受摩擦力和物體對斜面壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.圖1是一個串聯(lián)電路閉合開關后,兩電壓表示數(shù)分別如圖2所示,則L1兩端電壓為0.8V,L2兩端電壓為1.8V,電源電壓為2.6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.一場大雪后,大地披上了銀裝,這時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜,這是因為雪地的微孔能吸收聲音.根據(jù)上面的描述,你認為大會堂、劇院的四壁和屋頂都做得凹凸不平或采用蜂窩狀的材料,主要是為了( 。
A.減弱聲波的反射,從而減小回聲B.增強聲波的反射,從而增大回聲
C.增強聲音的響度D.僅僅是為了裝飾

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.有人認為使用彈簧測力計必須注意以下幾點,你認為其中哪一點是不正確的( 。
A.使用前必須檢查指針是否在零刻度處
B.彈簧測力計必須豎直放置,不能傾斜
C.使用時避免彈簧、指針與外殼摩擦
D.不能測量超過彈簧測力計量程的力

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