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如圖甲、乙所示的現(xiàn)象在什么情況下發(fā)生?( )

A.圖甲所示的現(xiàn)象是在小車突然停下時發(fā)生
B.圖乙所示的現(xiàn)象是在小車突然停下時發(fā)生
C.都是在小車突然拉動時發(fā)生
D.都是在小車突然停下時發(fā)生
【答案】分析:物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài).
如果原來木塊和車處于靜止狀態(tài),車突然拉動時,木塊要保持原來的運動狀態(tài),向后倒.
如果原來木塊和車處于勻速直線運動狀態(tài),車突然加速時,木塊保持原來的運動狀態(tài),向后倒.
如果原來木塊和車處于勻速直線運動狀態(tài),車突然減速時,木塊保持原來的運動狀態(tài),向前倒.
如果原來木塊和車處于勻速直線運動狀態(tài),車突然停止時,木塊保持原來的運動狀態(tài),向前倒.
解答:解:(甲)圖,木塊向后倒,有兩種可能:
車和木塊原來是靜止的,車突然被拉動,車前行,木塊由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),木塊向后倒.
車和木塊原來是勻速直線運動,車突然加速,木塊由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),木塊向后倒.
(乙)圖,木塊向前倒,有兩種可能:
車和木塊原來是勻速直線運動,車突然靜止,木塊由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),木塊向前倒.
車和木塊原來是勻速直線運動,車突然減速,木塊由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),木塊向前倒.
故選B.
點評:木塊倒向車行方向是因為車減速或車停止造成的.
木塊倒向車行的相反方向是因為車突然啟動或車加速造成的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

11、小華為了探究物體動能的大小與質量、速度的關系,設計了如圖甲、乙所示的實驗.

實驗甲:質量相同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
實驗乙:質量不同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
(1)要探究物體動能的大小與速度的關系,應選用
圖.(填“甲”、“乙”)
(2)甲、乙兩組實驗可以得出的結論是
物體動能的大小與質量和速度有關,質量越大,速度越大,物體的動能就越大

(3)這個實驗中,利用木塊被碰撞后移動的
距離
來比較物體的動能大小.下列實例中與此實驗方法相同的有
.(填編號)
①認識電流時,用水流進行類比
②用紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來認識分子是運動的
③用酚酞試液滴入溶液變紅色來判斷溶液呈堿性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲、乙所示的情況,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么?應該怎么糾正?
甲圖:原因
正負接線柱接反了
正負接線柱接反了
; 糾正方法
接線柱上的導線交換位置
接線柱上的導線交換位置

乙圖:原因
電流表量程太小
電流表量程太小
; 糾正方法
改接0~3A量程
改接0~3A量程

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲、乙所示的現(xiàn)象在什么情況下發(fā)生?( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲、乙所示的現(xiàn)象在什么情況下發(fā)生?


  1. A.
    圖甲所示的現(xiàn)象是在小車突然停下時發(fā)生
  2. B.
    圖乙所示的現(xiàn)象是在小車突然停下時發(fā)生
  3. C.
    都是在小車突然拉動時發(fā)生
  4. D.
    都是在小車突然停下時發(fā)生

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