自行車(chē)是我們熟悉的交通工具。以下涉及摩擦力的分析中,錯(cuò)誤的是
A.腳踏凹凸不平是通過(guò)增大接觸面積來(lái)增大摩擦的
B.輪胎上制有花紋是通過(guò)改變接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦的
C.剎車(chē)時(shí)用力捏剎車(chē)把是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的
D.軸承內(nèi)滾珠是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的
A

試題分析:A、腳踏板上的摩擦是有益的,因此要增大,它是通過(guò)增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的.而不是通過(guò)增大接觸面積來(lái)增大摩擦的,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意.
B、輪胎與地面的摩擦是有益的,因此要增大,它是通過(guò)增加接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,故本選項(xiàng)正確,但不符合題意.
C、車(chē)閘與車(chē)腳的摩擦是有益的,因此增大壓力可以增大摩擦,故用力捏剎車(chē)把.故本選項(xiàng)正確,但不符合題意.
D、在轉(zhuǎn)動(dòng)的部分摩擦是有害的,軸承內(nèi)滾珠是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的,故本選項(xiàng)正確,但不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng):理解自行車(chē)上的哪個(gè)結(jié)構(gòu)的摩擦是有益的還是有害的,是此題的關(guān)鍵.這是物理情境題目的難點(diǎn)是:如何將各個(gè)部件與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)聯(lián)系起來(lái).與此類似的如:給出一把鉗子,找出哪些結(jié)構(gòu)用到了哪些物理知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng).它們所受的拉力為F、F,對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p、p,底面積S > S.則下列關(guān)系正確的是
A.F > F p < pB.F < F p > p
C.F = F p = pD.F = F p < p

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

小明用100N的水平推力推動(dòng)質(zhì)量為40kg的木箱沿著水平方向前進(jìn),木箱受到的摩擦力是木箱重的0.2倍。求:(g取10N/kg)
(1)木箱受到的重力G;(4分)
(2)木箱水平方向的合力。(4分)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體,分別在F=5N、F=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定


A.桌面M一定比桌面N粗糙      B.A的速度一定大于B的速度
C.A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量     D.A受到的摩擦力一定大于B 受到的摩擦力 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將P、Q兩物體分別放在水平桌面M、N上,用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉物體P、物體Q做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別FP=5N、FQ=3N,由此可以確定
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P、Q受到的摩擦力大小相等
C.P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力
D.P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

汽車(chē)車(chē)輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了           。某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車(chē),沒(méi)能推動(dòng),這時(shí)推力        (大于/小于/等于)汽車(chē)所受的阻力。行駛的汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,速度越來(lái)越慢,這是由于             

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

生活中許多看似不同的現(xiàn)象,往往有著內(nèi)在的聯(lián)系,蘊(yùn)含著相同的科學(xué)知識(shí).請(qǐng)以下列事例中的兩個(gè)為一組,找出它們共同的科學(xué)知識(shí):
 
事例
共同揭示的科學(xué)知識(shí)
例一
 ①和②
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
例二
   
                            
①汽車(chē)剎車(chē)后慢慢停下來(lái)
②用手把飛來(lái)的排球扣出去,手感到痛
③箭射出后,能在空中繼續(xù)飛行
④用力提起一桶水,感到手臂被向下拉.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

一物體質(zhì)量為5kg,從圖所示的斜面上滑下,受到斜面的摩擦力為5N,請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出此物體所受重力和摩擦力.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小明同學(xué)酷愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng),他在玩滑板的過(guò)程中,對(duì)幾個(gè)力學(xué)問(wèn)題的思考,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.人和滑板滑得越快慣性越大
B.滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦
C.滑板隨人動(dòng)是因?yàn)樾c滑板固定在一起
D.人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案