根據(jù)你對生活中物理量的認識,你認為最接近實際的是( )
A. 一節(jié)新干電池的電壓為1.5V
B. 電視機的功率約為2000W
C. 教室內(nèi)照明用的日光燈正常工作電流約為1A
D. 對人體的安全電壓不高于220V
科目:初中物理 來源:新疆自治區(qū)北京大學(xué)附屬中學(xué)新疆分校2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示是我們經(jīng)?吹降慕Q標志, 1998年中山主城區(qū)就推行了"禁鳴"措施,進入城區(qū)的主干道也都懸掛了"禁鳴"標識,但機動車鳴笛所產(chǎn)生的噪音愈演愈烈。請你在下列方法中,選出與這種控制噪聲的方法相同的是
A. 在摩托車上安裝消聲器 B. 在道路旁設(shè)置隔聲板
C. 工人戴上防噪聲耳罩 D. 上課時關(guān)閉教室的門窗
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:2.1“物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題
使用溫度計時,首先應(yīng)觀察它的________,認清它的________;體溫計的測量范圍是________,它的分度值為________。
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科目:初中物理 來源:重慶市校等五校2017屆九年級下學(xué)期第三次聯(lián)考物理試卷 題型:填空題
如圖所示是一個“電熱驅(qū)蚊器”,它是利用了電流的_____效應(yīng)工作的,發(fā)熱元件是一個阻值為1.0×104Ω的電阻。當發(fā)熱元件兩端的電壓為220V時,通電100s產(chǎn)生的熱量為_____J。
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科目:初中物理 來源:重慶市校等五校2017屆九年級下學(xué)期第三次聯(lián)考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,電源電壓恒定,當閉合開關(guān)S后,變阻器R2的滑片P向右移動的過程中,下列說法中正確的是
A. 電流表A的示數(shù)變小、電壓表V的示數(shù)變大
B. 電流表A的示數(shù)變小、電壓表V的示數(shù)不變
C. 電流表A的示數(shù)變大、電壓表V的示數(shù)變小
D. 電流表A的示數(shù)變大、電壓表V的示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源:安徽省安慶市2017-2018學(xué)年八年級上期末模擬物理試卷 題型:作圖題
如下圖所示,根據(jù)平面鏡成像特點,作出物體AB在平面鏡MN中的像A'B'.
(____)
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科目:初中物理 來源:安徽省安慶市2017-2018學(xué)年八年級上期末模擬物理試卷 題型:填空題
如表所示的是一些晶體的熔點,則在零下40℃時汞是 ________ 。ㄟx填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”).南極的氣溫最低可達零下91.2℃,則在制作測定氣溫的液體溫度計時,應(yīng)選擇表中的 ________ 為測溫物質(zhì).
晶體 | 固態(tài)水 | 固態(tài) 酒精 | 固態(tài)汞 |
熔點/°C | 0 | ﹣117 | ﹣39 |
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科目:初中物理 來源:河南省2017-2018學(xué)年八年級(上)期中物理試卷 題型:實驗題
如圖所示是“探究冰熔化的特點”的裝置,實驗測得數(shù)據(jù)如下表:
(1)完善表頭中的項目①_______②_______
(2)由數(shù)據(jù)可知:該物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”),你判斷的依據(jù)是:_______.
(3)實驗中采用水浴法加熱而不是用酒精燈直接加熱的原因是_______.
(4)小明和小華在實驗中想制作一個醫(yī)用冷藏盒,于是測量了鹽水的凝固點.經(jīng)過多次實驗得出了不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據(jù)記錄如下表:
分析表格中數(shù)據(jù)可知,當鹽水濃度增大時,其凝固點_______.
(5)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用_______.A.冰B.適當濃度鹽水結(jié)成的冰
(6)待試管中的冰全部熔化成水后繼續(xù)加熱,發(fā)現(xiàn)試管中熔化后的水雖能達到 100℃,但不能沸騰,原因是:_______.
(7)實驗后,他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,原因是_______.
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科目:初中物理 來源:吉林省2016-2017學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末測試試卷 題型:單選題
下列關(guān)于聲音的說法,正確的是( )
A. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B. 在馬路邊設(shè)置自動噪聲監(jiān)測儀來阻斷噪聲的傳播
C. “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音調(diào)來判斷說話者
D. 工廠用的防聲耳罩是為了防止噪聲的產(chǎn)生
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