某機(jī)器的能量流向圖如右圖所示,據(jù)此推測(cè)該機(jī)器可能是(    )
 A.熱機(jī)    B.電動(dòng)機(jī)    C.發(fā)電機(jī)    D.電熱水器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說他是靜止的,所選擇的參照物是(     )

      A.河岸上的樹     B.船艙                      C.迎面駛來的船        D.河水

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以下例子中,不屬于利用聲音傳遞信息的是(     )

      A.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨

      B.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓

      C.古代霧中航行的水手通過號(hào)角的回聲可以判斷懸崖的距離

      D.利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

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如圖所示,光從水里射向空氣.請(qǐng)畫出其反射光線的準(zhǔn)確方向及對(duì)應(yīng)的折射光線的大致方向.

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如圖,小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為15cm.

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在__________

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí),移動(dòng)光屏的位置,可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是__________(選填“倒立”或“正立”)、__________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中常用的__________就是利用這個(gè)原理制成的.

(3)若固定凸透鏡不動(dòng),向左移動(dòng)蠟燭,為了還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向__________(選填“右”或“左”)移動(dòng),其所成的像__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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宏觀的熱現(xiàn)象如果用微觀的分子運(yùn)動(dòng)理論去分析,常常會(huì)得到全新的認(rèn)識(shí).以下說法不正確的是(   。

A.水的汽化速度與溫度有關(guān),溫度越高水分子運(yùn)動(dòng)越快,汽化的速度就越快

B.冰直接升華水蒸氣,是因?yàn)楸鶋K內(nèi)部的水分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),部分冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了

C.氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙

D.固體或液體物質(zhì)不會(huì)自動(dòng)縮小體積說明組成它們的分子間不存在引力

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用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶      電,橡膠棒屬于         (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。

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用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中( 。

A.水的溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

B.是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

C.鋁的比熱容比水小,鋁的吸熱能力比水強(qiáng)

D.天然氣燃燒越充分,熱值越大

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在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”和“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了如圖所示的裝置。

(1)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),每次都應(yīng)讓同一小車從同一斜面的 (選填

“相同”或“不同”)高度自由下滑,每次小車下滑前,還需要在水平桌面上先后鋪上粗糙程度依次減小的毛巾、木板和玻璃板,這樣做是為了 。實(shí)驗(yàn)中小車在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距離逐漸變 ,進(jìn)一步推理可知:若小車運(yùn)動(dòng)在絕對(duì)光滑的水平面上(忽略空氣阻力),那么它將 。

(2)用該裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),讓同一小車從同一斜面的不同高度自由下滑,這樣做是為了探究物體動(dòng)能的大小與 的關(guān)系.為完成實(shí)驗(yàn),還需增加的器材是 (選填“乒乓球”、“小木塊”或“粗糙程度不同的水平面”),并通過觀察 來判斷動(dòng)能的大小。

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