【題目】在石油、木柴、太陽(yáng)能中，有可能成為今后的理想能源的是 ；大量耗用會(huì)造成水土流失和沙漠化的是 ．

【答案】太陽(yáng)能，木柴

【解析】

試題分析：太陽(yáng)能是一種新型的能源，取之不盡用之不竭，且無(wú)污染，是較為理想的能源；

大量砍伐木柴會(huì)因植被減少而造成水土流失現(xiàn)象．

解：在這三種能源之中，太陽(yáng)能因分布廣闊、獲取方便、清潔不會(huì)造成環(huán)境污染可能成為未來(lái)的理想能源；

而木柴的使用最終結(jié)果是造成水土流失和沙漠化的現(xiàn)象；

故答案為：太陽(yáng)能，木柴．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V；當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為4.5V，則燈L1兩端的電壓為 V，燈L2兩端電壓為 V；若S1、S2均閉合，則燈 不亮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)如圖乙所示．則（ ）

A. 兩燈是串聯(lián)連接的 B. 流過(guò)L1的電流是2.6A

C. 流過(guò)L2的電流是2A D. 干路電流是3.2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】書包用寬的背帶，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)受力面積來(lái)壓強(qiáng)．（以上兩空選填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例，你認(rèn)為說(shuō)法正確的是（ ）

A．水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B．燃料燃燒 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．汽油機(jī)的做功沖程 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．給蓄電池充電 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)改裝的“瓦良格”號(hào)航空母艦出海試航，當(dāng)航母在平靜的水面航行時(shí)，它所受的浮力 它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后，它排開(kāi)水的體積 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前世界上已建成的核電站都是利用（ ）

A．原子核的聚變釋放的能量來(lái)發(fā)電的

B．原子核的裂變釋放的能量來(lái)發(fā)電的

C．放射性物質(zhì)衰變釋放的能量來(lái)發(fā)電的

D．原子核聚變和裂變釋放的能量來(lái)發(fā)電的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小軍為測(cè)量小燈泡額定功率（正常發(fā)光時(shí)阻值約l0Ω），設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．已知電源電壓為6V，燈泡的額定電壓為3.8V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．

（1）乙圖是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖．閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn) ；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在實(shí)物圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線．

（2）丙圖是小軍根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖，也是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，若從提高測(cè)量的準(zhǔn)確程度考慮，請(qǐng)你在實(shí)物圖丙中把連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線．

（3）小軍按你的修改重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為 V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的電功率是 W．

（4）修改后小軍設(shè)計(jì)的方案仍存在隱患，請(qǐng)你在他方案基礎(chǔ)上利用原有器材重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，畫出電路圖．

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