目前我國研發(fā)出一款新型空氣動力汽車,它利用壓縮空氣膨脹推動活塞做功提供動力.

(1)汽車散熱水箱中的冷卻劑中主要含有水、酒精和一些添加劑,以防凍、防沸、防腐蝕。以水為主要成份這是利用了水的 較大的性質(zhì);

(2)寒冷的冬天,坐在暖氣十足的封閉汽車內(nèi),會發(fā)現(xiàn)汽車上的窗戶玻璃的內(nèi)側(cè)有很多小水珠,這是空氣中的水蒸氣 形成的;

(3)這種車在開車時將空氣的 能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能;

(4)這種車與汽油機相比優(yōu)點是 (說出一點).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆遼寧盤錦一中九年級下第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:實驗題

為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗。

(1)實驗過程中,彈簧測力計 (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。

(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是 (選填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。

(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(guān)。(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”)

(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他的結(jié)論是 (選填“正確”或“錯誤”)的。

(5)小明對實驗裝置進行改動,如圖所示,重新實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中,小明 (選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016屆遼寧盤錦一中九年級下第八次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,邊長為10cm的正方體木塊用細線系住,細線的另一端固定在容器底部,木塊上表面水平且位于水面下10cm處.已知木塊的密度為0.6×103kg/m3,g取10N/kg,則木塊下表面受到的水的壓強為 Pa,細線對木塊的拉力為 N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016屆遼寧盤錦一中九年級下第八次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途,對于它的使用,以下分析正確的是( )

A.做啟瓶器使用時:它是一個費力杠桿

B.做剪刀使用時:物體越靠近O點越省力

C.做削皮刀使用時:刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉

D.做擠壓鉗使用時:擠壓齒尖銳,是為了減小壓強把果殼擠開

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇蘇州高新區(qū)九年級下期檢測物理試卷(解析版) 題型:綜合題

下表為一臺電烤箱的銘牌,低溫檔的功率模糊不清;其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.(已知R2的阻值為66Ω)

求:(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能;

(2)電路中R1的阻值;

(3)電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的電流和R1的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇蘇州高新區(qū)九年級下期檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,把重100N的一袋米靜止放到水平傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動,稍后與傳送帶一起勻速運動.若米袋滑動時受到的滑摩擦力大小是重力的0.6倍,則米袋在滑動過程中受到的滑動摩擦力方向為 (選填“向右”或“向左”),隨傳送帶一起勻速運動時米袋受到的摩擦力大小為 N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇蘇州高新區(qū)九年級下期檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列判斷正確的是

A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大

D.電流表示數(shù)變小,電壓表和電流表示數(shù)之比變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興黃橋東八年級5月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖,商場的電梯勻速斜向上運動,畫出站在電梯上相對電梯靜止的人受力示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江麗水卷)物理(解析版) 題型:實驗題

在探究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)安裝好杠桿,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;把鉤碼掛在杠桿A點如圖甲,為方便直接從杠桿上讀出力臂,應(yīng)在B點沿著 的方向拉動彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡.

(2)如圖乙,當(dāng)彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡,測力計示數(shù)將

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案