小剛同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)等器材測(cè)量液體密度.

⑴主要步驟如下:

①把塑料杯掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,然后再將測(cè)力計(jì)的指針調(diào)整到零刻度線處;

②在塑料杯中裝入一定體積的水后,彈簧測(cè)力計(jì)指針的位置如圖甲所示;

③將塑料杯中的水倒盡,再向塑料杯中注入體積相等的待測(cè)液體,彈簧測(cè)力計(jì)指針的位置如圖乙所示.

⑵由此可知,塑料杯中待測(cè)液體重________N;密度為_(kāi)_______kg/m3 ,

⑶如果小剛同學(xué)把這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)面板上的物理量的單位改為“kg/m3”,他改造的這個(gè)“液體密度計(jì)”的最大測(cè)量值是________ kg/m3 .

⑷他計(jì)算待測(cè)液體密度所依據(jù)的原理是________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是

A. B. C. D.

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微波是一種很有“個(gè)性”的電磁波:微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本無(wú)法吸收或傳導(dǎo)它;微波可以穿過(guò)玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但不會(huì)消耗能量;微波碰到含有水分的食物,其能量大部分被食物吸收.過(guò)量的微波輻射對(duì)人體有害.微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成,裝食物的容器則用絕緣材料制成.微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生振動(dòng)頻率為2.45×109Hz的微波,直達(dá)食物內(nèi)部5cm深,使食物中的水分子也隨之振動(dòng),劇烈振動(dòng)產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收,于是食物“煮”熟了.用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍,熱效率高達(dá)80%以上.

(1)微波爐內(nèi)產(chǎn)生的微波屬于______.

A. 聲波 B. 電磁波 C. 超聲波 D. 紅外線

(2)家庭使用微波爐工作時(shí),實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程是________.

(3)微波爐在使用時(shí),食物不能用金屬容器裝入后放進(jìn)爐內(nèi)加熱,試根據(jù)短文內(nèi)容簡(jiǎn)述其原因:________.

(4)與其它灶具相比,微波爐烹飪速度快且熱效率高的主要原因是:________.

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理:第二十章 能源、材料與社會(huì)章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題

高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導(dǎo)線之間必須用絕緣材料連接,由于長(zhǎng)期暴露在室外,要求這種材料的性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定。下列最適合用作這種材料的是

A. 鋁合金 B. 橡膠 C. 干木材 D. 陶瓷

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版物理八年級(jí)上學(xué)期第五章第三節(jié) 科學(xué)探究:物質(zhì)的密度 同步練習(xí) 題型:計(jì)算題

5 m3的冰熔化成水后,體積是多少?體積變化后與原體積之比是多少?( ρ冰=0.9×103kg/m3)

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有三個(gè)完全相同的杯子裝滿了水,將質(zhì)量相同的實(shí)心銅球,鐵球和鋁球分別放入三個(gè)杯中,使水溢出質(zhì)量最多的是:(已知ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)

A. 銅球 B. 鋁球 C. 鐵球 D. 不能確定

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第十八章電功率測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問(wèn)題,新購(gòu)置了一批臺(tái)式飲水機(jī),其銘牌如下表所示.圖是飲水機(jī)的電路圖,S是用感溫材料制造的溫控開(kāi)關(guān),R1是電阻,R2是供加熱的電阻絲.分析電路圖可知,當(dāng)S接通時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)處于保溫狀態(tài)。

(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?

(2)正常工作時(shí)該飲水機(jī)將熱水罐中0.6kg,l8℃的水加熱到93℃,用時(shí)6min。用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息,計(jì)算熱水罐中的水吸收的熱量和該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率。[C水=4.2×103J /(kg·℃)]

(3)如果要使飲水機(jī)在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的一半,則R1與R2的比值應(yīng)是多少?

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魔術(shù)師表演了魔術(shù)——“神奇的戒指”(如圖),魔術(shù)的奧秘是:雙手拉長(zhǎng)穿過(guò)戒指的橡皮筋,低處的手中留下一段橡皮筋;保持雙手位置不變,低處的手慢慢地放出這段橡皮筋,橡皮筋在收縮過(guò)程中,戒指就從低處慢慢上升,給觀眾留下了戒指會(huì)自動(dòng)上升的假象。該魔術(shù)表演中:用力拉長(zhǎng)橡皮筋表明力能使物體發(fā)生________;橡皮筋會(huì)慢慢收縮是因?yàn)樗哂衉_______。

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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè):16.4“電磁繼電器與自動(dòng)控制”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示的自動(dòng)控制電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),工作電路的情況是( 。

A. 燈亮,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng),電鈴響

B. 燈亮,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),電鈴響

C. 燈不亮,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng),電鈴響

D. 燈不亮,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),電鈴響

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同步練習(xí)冊(cè)答案