【題目】2016年8月16日1時40分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星（簡稱“量子衛(wèi)星”）發(fā)射升空。在發(fā)射火箭時，在發(fā)射臺下建一大水池，讓火焰噴到水池里，這主要是利用水 時 熱，從而保護發(fā)射臺。

【答案】汽化、吸熱

【解析】試題分析：發(fā)射火箭時，會產(chǎn)生大量的熱，水吸收了這些熱量后會汽化，可以降低發(fā)射臺的溫度，不致于被熔化掉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L是標有“2V，0.5A”字樣的燈泡（忽略溫度對燈泡電阻的影響），電流表A1，電流表A的量程均為0～0.6A，電源電壓保持不變．將滑動變阻器的滑片P滑至b端．

（1）求小燈泡的阻值

（2）閉合S1、S2電壓表示數(shù)為6.0V，電流表A1的示數(shù)為0.10A，電流表A的示數(shù)為0.30A．求滑動變阻器的最大阻值；

（3）斷開S1，S2，為了保證電路的安全，求滑動變阻器的阻值取值范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩根電阻絲的電阻分別為15歐和30歐的電阻，將它們串聯(lián)接入同一電源兩端，則通過它們的電流之比為（ ）
A.1：2
B.2:1
C.1:4
D.1：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變，如果力F1 >F2=F3=F4，那么

（1）能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖____________。

（2）能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖___________。

（3）能說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)的是圖___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】永州陽明山國家森林公園風(fēng)景秀麗，園內(nèi)嚴禁游客隨地丟棄飲料瓶，這不僅是為了保護環(huán)境，更重要的是因為透明圓飲料瓶裝水后相當(dāng)于一個________鏡，它對太陽光具有________作用，可能引起森林火災(zāi)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大量研究表明，能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，也可以從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，而自然界中能量的總量是 的；但由于能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有 ，因而人類可利用的資源是有限的，所以我們?nèi)匀灰⒁夤?jié)約能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某洗衣機在220V照明電路中正常工作時，電流為4A，線圈電阻為5Ω，則洗衣機在10s內(nèi)消耗電能為（ ）

A．800J B．8800J C．96800J D．7900J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)別人嚼脆餅時，你聽到的聲音很�。欢阕约航劳瑯拥拇囡灂r，你會聽到較大的咀嚼聲．這是因為前者的聲音是靠空氣傳播，后者的聲音是靠 傳播， 的傳聲能力較強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，我們選擇了如圖甲所示的裝置。

（1）實驗中選擇小卡片的目的是_________________________________________________.

（2）將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上相同鉤碼如圖乙所示，此時小卡片____________ (選填“能”或“不能”)平衡.

（3）探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手.這樣做的目的是用于探究_______________的兩個力對物體平衡的影響。

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同步練習(xí)冊答案