【題目】小明同學閱讀了下表后,歸納了一些結論,其中正確的是( 。
0℃,1 標準大氣壓下部分物質的密度(kg/m3) | |||
煤油 | 0.8×103 | 干冰 | 0.4×103 |
酒精 | 0.8×103 | 冰 | 0.9×103 |
水 | 1.0×103 | 鋁 | 2.7×103 |
水銀 | 13.6×103 | 銅 | 8.9×103 |
A.不同物質的密度一定不同
B.固體物質的密度一定比液體物質的密度大
C.能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下0.9kg 的水
D.體積相同的鋁球和銅球,如果它們的質量也相同,則銅球可能是實心的
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用托盤天平和量筒測量鹽水的密度。
(1)將托盤天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端的________線處,圖甲指針偏轉的位置,要將平衡螺母向左側調節(jié),直至指針指在________的中間;
(2)用調節(jié)好的天平測量鹽水和燒杯的總質量m1=104g。將燒杯中的部分鹽水倒入量筒內,圖乙量筒內鹽水的體積V=________ mL;
(3)測量燒杯和剩余鹽水的總質量m2,圖丙為天平平衡時,添加的砝碼及游碼位置,則m2=________g,量筒內鹽水的質量m=________g;
(4)由測量數(shù)據(jù)可知,鹽水的密度= ________g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:
a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是 (選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 .
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 運動.
(4)為了得出科學結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時 .
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 (“是”或“不是”)一對平衡力.
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【題目】地球附近物體都要受到重力,某物理實驗小組的同學們認為物體的重力大小與物體的質量有關,他們用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
質量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 |
(1)測量物體重力前,除了要觀察彈簧測力計的量程和分度值外,還應將彈簧測力計在____方向調零;
(2)測量物體重力時,應將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于____狀態(tài),根據(jù)____的知識可知,這時彈簧測力計的示數(shù)(即拉力大。┚偷扔谖 體的重力的大小;
(3)上表中是同學們測得的幾組數(shù)據(jù),請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖中作出重力 隨質量變化的圖像;
(______)
(4)由圖像可知:物體的重力跟物體的質量成____;
(5)本實驗需要多次測量,其目的是:____;
(6)若干年后,小宇同學在我國建成的太空站中工作時,他用同樣的器材 _____(填“能”或“不能”)完成該探究。
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【題目】在如圖所示的電路中,a、b、c、d為四個接線柱,閉合開關S后,燈泡L不亮;若用電壓表接在a、d間,電壓表有明顯示數(shù);若將電壓表接在b、d間,電壓表沒有示數(shù),則該電路的故障可能是
A. 燈泡L斷路 B. 電阻R斷路 C. 燈泡L短路 D. 電阻R短路
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【題目】小明用木塊做了以下兩個小實驗:
(1)如圖甲所示,靜止在水平面上的木塊,在水平推力F 作用下向前移動;如圖乙所示, 僅改變推力F作用的位置,木塊卻向前傾倒。說明力的作用效果與力的__________有關;
(2)如圖丙所示,將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,水平拉動木塊做加速運動。此過程中木塊受到的摩擦力______________(選填“變小”、“不變”或“變大”),繩對木塊的拉力和__________是一對相互作用力。
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【題目】某小組同學利用如圖甲電路“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗。實驗器材:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表各一個,一個開關,四個定值電阻(阻值分別是5Ω、10Ω、20Ω、50Ω),滑動變阻器一個,導線若干。
(1)用筆畫線代替導線,將圖乙的電路連接完整,要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,電流表示數(shù)變小_________。
(2)在“探究電流與電壓的關系”時,滑動變阻器除了保護電路,還有________的作用,小紅根據(jù)實驗所測得的數(shù)據(jù),描繪成U-I圖像,由圖像可得出茨飾演的結論:當導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓成_______比,該實驗中接入電路的定值電阻的阻值是___Ω。
(3)在“電流與電阻的關系”時,小明每次更換定值電阻R后,通過調解滑動變阻器的阻值,使____(選填“電流表”“電壓表”)的示數(shù)保持不變,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)如表。
(4)若在做第三次實驗時,同組的小明將10Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻后,沒有移動滑片P,閉合開關后,立即記錄電流表的示數(shù),這個示數(shù)是_______
A、0.2A B、0.14A C、0.12A D、0.1A
(5)當小華改接50的定值電阻進行實驗時,為保證本次試驗成功,他使用的滑動變阻器的最大阻值至少為_______Ω。
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【題目】如圖是物理興趣小組設計的風力測量儀的電路示意圖。其電源電壓恒定不變,R2是均勻電阻絲,金屬絲(電阻忽略不計) 的上端固定在O點,下端系有一塊塑料片A,當風從左向右吹動塑料片時,金屬絲向右擺動并與電阻絲保持良好的接觸,圖中儀表示數(shù)隨風力增大而增大的有
A. 甲乙 B. 丙丁 C. 乙丁 D. 乙丙
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【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管,奧秘在于其內部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管,電流從其P端流入時發(fā)紅光,從其Q端流入時發(fā)綠光.二極管(符號為)具有單向導電性:當電流從“+”極流入時二極管能通電且發(fā)光,當電流從“一”極流入時二極管不發(fā)光,電流不能通過.則該變光二極管的內部結構可能是下圖中的
A. B.
C. D.
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