【題目】目前許多國(guó)家都在研制磁懸浮列車．我國(guó)擁有全部自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車試驗(yàn)線已建成，且實(shí)現(xiàn)了2000千米無故障運(yùn)行．一種磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁體，車廂用的磁體大多是通有強(qiáng)大電流的電磁鐵．現(xiàn)有下列說法：

①磁懸浮列車消除了車體與軌道之間的摩擦；

②磁懸浮列車增大了車體與軌道之間的摩擦

正確的說法是（　�。�

A. ① B. ② C. ①和② D. 都不對(duì)

【答案】A

【解析】磁懸浮列車可以通過同名磁極間相互排斥的原理使磁懸浮列車和鐵軌脫離接觸，從而消除車體和軌道間的摩擦力實(shí)現(xiàn)高度行駛的。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】太陽(yáng)能來自于（ ）

A. 反射其它恒星的能量

B. 裂變

C. 鏈?zhǔn)椒磻?yīng)

D. 聚變

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【題目】利用干電池、導(dǎo)線、小燈泡、電動(dòng)機(jī)、鉛筆芯、橡皮、塑料尺探究：⑴物質(zhì)導(dǎo)電性；⑵電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)向；⑶電磁感應(yīng)；⑷電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系．能夠完成的實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)有 （ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶上的物體正在向右運(yùn)動(dòng)，物體速度逐漸變大，分析物體受到的力有（ ）
A.重力、傳送帶的支持力
B.重力、對(duì)傳送帶的壓力
C.重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力
D.重力、傳送帶的支持力、對(duì)傳送帶的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙是兩個(gè)底面積相同的圓柱體，漂浮在水面上的情況如圖，若它們浸入水中的深度相同，由此可知它們受到的浮力F，重力G和密度ρ的關(guān)系（ ）
A.F甲=F乙 ， G甲=G乙 ， ρ甲=ρ乙
B.F甲＞F乙 ， G甲＞G乙 ， ρ甲＞ρ乙
C.F甲=F乙 ， G甲=G乙 ， ρ甲＜ρ乙
D.F甲＜F乙 ， G甲＜G乙 ， ρ甲=ρ乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓, 每次運(yùn)送量不定�；喗M的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖像如圖乙所示, 滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計(jì), g 取10 N/ kg。

（1）若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50 kg, 則建材的重力是多少?

（2）若工人在1 min 內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12 m, 作用在鋼繩上的拉力為200 N, 求拉力的功率；

（3）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60% 時(shí), 運(yùn)送建材的重力是多大?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是兩個(gè)上端開口的容器，它們構(gòu)成的是一個(gè)；當(dāng)用一個(gè)管子沿B容器口吹氣時(shí)，A容器中的液面會(huì) ． （填“上升”“下降”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·泰州卷】關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（ ）

A．溫度為0℃，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)停止

B．物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

C．摩擦起電的過程中，帶正電的物體得到了質(zhì)子

D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)體系．太陽(yáng)大紅銀河系中的一顆恒星

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·蘇州市】下列能源屬于可再生能源的是（ ）

A. 石油 B．風(fēng)能 C．天然氣 D．核能

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同步練習(xí)冊(cè)答案