旅游時(shí)會(huì)遇到這樣的現(xiàn)象：游客面對(duì)山崖高喊一聲后會(huì)聽到回聲，回聲是聲音的_____現(xiàn)象；對(duì)聲源降噪能力最好的材料是_____（選填“棉花”、“木板”或“金屬塊”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí)：2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：填空題

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小東和小貝一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：小東把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花；小貝把揚(yáng)聲器接通，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)會(huì)使紙盆里的泡沫塑料小球跳動(dòng)。通過對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出結(jié)論：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí)：2.4 噪聲的危害和控制 題型：填空題

現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備，某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是________；當(dāng)附近沒有汽車或摩托車駛過時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將________ (填“增大”或“減小”)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí)：2.4 噪聲的危害和控制 題型：單選題

下列情況下產(chǎn)生的聲音，不屬于噪聲的是（ ）

A. 教室里，同學(xué)們的瑯瑯讀書聲

B. 看球賽時(shí)，將音響的音量開得很大

C. 公路上，司機(jī)為了超車，不停按喇叭時(shí)的聲音

D. 圖書館內(nèi)，兩個(gè)同學(xué)談笑風(fēng)生

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí)：2.3 聲的利用 題型：填空題

“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉它手彈奏電吉他時(shí)，聲音是由于弦的_____產(chǎn)生的，吉它手又不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的主要是為了改變聲音的_____；琴聲是通過_____傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的。觀眾在聽音樂時(shí)要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在_____減弱噪聲。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí)：2.3 聲的利用 題型：單選題

清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，期間全國上下要燃放大量鞭炮，氣氛甚是熱烈!據(jù)報(bào)道由此引發(fā)的大大小小火災(zāi)甚多，造成損失很大，國家提倡要改良。今年小軍同學(xué)放假回家，先到網(wǎng)上下載了別人錄制好的鞭炮聲mp3到U盤，到時(shí)插到身邊聽音樂用的隨身聽上播放，呵呵!這電子鞭炮聲效果妙極了!下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 保證了聲音音色的逼真

B. 可隨意調(diào)節(jié)聲音響度到最合適

C. 輕松避免了火災(zāi)，不留垃圾，更加環(huán)保

D. 使聲能轉(zhuǎn)化成電能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí)：2.3 聲的利用 題型：單選題

在敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對(duì)大鐘撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是

A. 鐘停止振動(dòng) B. 人的聽覺發(fā)生“延長”

C. 鐘還在振動(dòng) D. 聲的回音

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊同步練習(xí)：2.2 聲音的特性 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找來下表的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為___、___的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）選用編號(hào)A、C的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想_______；

（3）如果小明還想驗(yàn)證猜想三，則他可以選擇編號(hào)為_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此時(shí)表中所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該填_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期5.4 運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性 同步練習(xí) 題型：單選題

詩詞是中華文化的瑰寶之一，許多優(yōu)美的詩詞是對(duì)生活和自然現(xiàn)象的生動(dòng)描述，也與物理知識(shí)緊密聯(lián)系，下列詩詞與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)有誤的一項(xiàng)的是　　

A. “兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”--“孤帆”運(yùn)動(dòng)，是以江岸為參照物的

B. “水皆縹碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙”--看到水中游魚細(xì)石是光的反射形成的虛像

C. “人面桃花相映紅”--桃花呈紅色是因?yàn)樗芊瓷浼t光

D. “床前明月光，疑是地上霜”--霜實(shí)際是固態(tài)，是由水蒸氣凝華形成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案