【題目】有A與B兩個(gè)帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶______電 ,B與C一定能相互________．

【答案】負(fù) 吸引

【解析】

因?yàn)?/span>A與帶正電的C相互吸引，說(shuō)明A、C帶異種電荷，所以A帶負(fù)電；而A與B相互排斥，說(shuō)明A和B帶同種電荷，所以B帶負(fù)電；而C帶正電，所以B與C帶異種電荷相互吸引．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列國(guó)際單位中，屬于密度的國(guó)際單位的是： （ ）

A.千克B.牛頓C.米/秒D.千克/米3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】直流電動(dòng)機(jī)兩端電壓為12V，通過(guò)它的電流為2A，電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻為1Ω，則電動(dòng)機(jī)在10min內(nèi)消耗的電能______J；產(chǎn)生的熱量________J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子動(dòng)理論及有關(guān)現(xiàn)象的敘述，其中正確的是

A.擴(kuò)散現(xiàn)象表明不同物質(zhì)分子間存在相互作用的引力

B.用手很難拉斷鋼絲，說(shuō)明分子間存在相互作用的斥力

C.木塊很難被壓縮，說(shuō)明木塊分子間存在相互作用的斥力

D.水和酒精混合后體積變小，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于磁針的裝置方法，我國(guó)宋代學(xué)者_______做了四種實(shí)驗(yàn)：將磁針橫貫燈芯浮在水上，將磁針架在碗沿或指甲上，用絲線(xiàn)將磁針懸掛起來(lái)。他指出懸絲法最優(yōu)。小磁針靜止時(shí)N極總是指向地理_______（選填“北”或“南”）方，這說(shuō)明地球周?chē)嬖?/span>_______，同時(shí)他還發(fā)現(xiàn)了地磁偏角。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了摩擦力有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們都已經(jīng)知道：滑動(dòng)摩擦力跟物體間接觸表面的粗糙程度及壓力大小有關(guān)．但小明同學(xué)總感覺(jué)滑動(dòng)摩擦力還應(yīng)與接觸面積的大小有關(guān)，猜想：“面積越大，滑動(dòng)摩擦力越大”．于是他找來(lái)了一塊長(zhǎng)方體木塊（各表面粗糙程度相同）、彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板，如圖所示．那么，他應(yīng)怎樣用這些器材驗(yàn)證他的猜想是否正確呢？請(qǐng)你寫(xiě)出他的探究過(guò)程：

步驟（1）：________________________________________________________________；

步驟（2）：____________________________________________________________________；

分析比較：__________________________________________________________________．

探究中采用定研究問(wèn)題的方法是控制變量法，被控制的變量是_____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有a，b，c，d四根導(dǎo)線(xiàn)，其中a，b，c 是銅線(xiàn)，d是鎳鉻合金絲。a，b粗細(xì)相同，a比b短。b，c長(zhǎng)度相同，b比c粗，d，c長(zhǎng)度，粗細(xì)都一樣。則四根導(dǎo)線(xiàn)按其電阻由大到小排列應(yīng)是（ ）

A.Ra、Rb、Rc、Rd

B.Rd、Rc、Rb、Ra

C.Rd、Ra、Rb、Rc

D.Rc、Rb、Ra、Rd

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，LED正常發(fā)光．若將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.LED仍正常發(fā)光
B.電壓表的示數(shù)變大
C.電流表的示數(shù)不變
D.滑動(dòng)變阻器兩端電壓不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一位體重為800N的工人師傅利用滑輪組提升2000N的重物，重物0.2m/s的速度勻速上升，該滑輪組的機(jī)械效率為80%．不計(jì)繩重、滑輪與軸之間的摩擦，g取10N/kg．求：
（1）動(dòng)滑輪受到的重力G動(dòng)；
（2）地面對(duì)工人師傅支持力F支；
（3）工人師傅做功的功率P．

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