如圖所示，甲乙兩杯子底面積相同且均裝滿水放在水平桌面上，分別將質(zhì)量相等的鐵塊和木塊放入兩個(gè)杯子后，兩個(gè)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等．此時(shí)鐵塊和木塊受到的浮力分別為F1和F2，放入物體前，兩杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P1和P2．則（     ）

A. F1>F2    P1>P2

B. F1<F2    P1>P2

C. F1>F2    P1<P2

D. F1<F2   P1<P2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：廣東省東莞市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．（每個(gè)鉤碼重0.5N）

（1）把B點(diǎn)處的鉤碼取下，在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F=______________N時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡．當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將______________（選填“變大”“變小”或“不變”）．

（2）如果小王又進(jìn)行了如圖所示的探究，考慮杠桿____________的影響，發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于_______N．

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科目：初中物理 來(lái)源：遼寧省盤錦市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型：填空題

電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/（kW·h）”的字樣（imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù)），將某用電器單獨(dú)接在該電能表上，正常工作30min,電能表指示燈閃爍了300次，則該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能是 kW·h，該用電器的功率是 W。

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市2017屆九年級(jí)第四次月考物理試卷 題型：綜合題

在如圖所示的電路中，有三個(gè)均標(biāo)有“6V 2.4W”燈泡，當(dāng)S2斷開(kāi)，S1、S3閉合時(shí)，電流表讀數(shù)是0.4A，求：（不計(jì)燈絲電阻的變化）

（1）電源電壓是多少？

（2）當(dāng)S1、S2、S3都斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)是多少？

（3）當(dāng)S1、S2、S3都斷開(kāi)時(shí)，通電10 s整個(gè)電路消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市2017屆九年級(jí)第四次月考物理試卷 題型：綜合題

北京時(shí)間2016年10月17 日07時(shí)30分28秒，神舟十一號(hào)（簡(jiǎn)稱“神十一”）在甘肅酒泉成功發(fā)射．該任務(wù)是中國(guó)“神舟”號(hào)系列的第十一次任務(wù)，也是中國(guó)載人航天的第六次任務(wù)．此次任務(wù)中，飛行乘組由航天員景海鵬和陳冬組成．“神十一”搭載這兩名航天員將與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行交會(huì)對(duì)接，成功對(duì)接后兩名航天員會(huì)入駐天宮二號(hào)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)33天航天任務(wù)，是目前為止中國(guó)載人航天任務(wù)中留空時(shí)間最長(zhǎng)的一次任務(wù)．據(jù)“神十一”任務(wù)的發(fā)言人透露，此次任務(wù)有三項(xiàng)主要目的：目的一是為天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)室在軌運(yùn)營(yíng)提供人員和物資天地往返運(yùn)輸服務(wù)，考核驗(yàn)證空間站運(yùn)行軌道的交會(huì)對(duì)接和載人飛船返回技術(shù)；目的二為與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接形成組合體，進(jìn)行航天員中期駐留，考核組合體對(duì)航天員生活、工作和健康的保障能力，以及航天員執(zhí)行飛行任務(wù)的能力；目的三是開(kāi)展有人參與的航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、在軌維修等技術(shù)試驗(yàn)，以及科普活動(dòng)．如圖甲所示，是“神十一”發(fā)射時(shí)，長(zhǎng)征二號(hào)火箭點(diǎn)火升空時(shí)的情景；如圖乙所示，是“神十一”和天宮二號(hào)對(duì)接時(shí)的模擬圖；如圖丙是“神十一”返回艙安全著落的情景．

請(qǐng)你觀察圖片，從“神十一”發(fā)射、在太空的工作過(guò)程，或返回艙著陸的過(guò)程中，請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．不得與示例重復(fù)．

示例：

物理信息：發(fā)射時(shí)，水池產(chǎn)生大量的白氣；

物理知識(shí)：水蒸氣遇冷液化．

作答：物理信息：______________；

物理知識(shí)：____________．

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市2017屆九年級(jí)第四次月考物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，小甘同學(xué)用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，看到驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)，在這個(gè)過(guò)程中（　　）

A. 玻璃棒和驗(yàn)電器都帶負(fù)電荷

B. 玻璃棒帶正電荷，驗(yàn)電器帶負(fù)電荷

C. 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒產(chǎn)生了電荷

D. 金屬箔張開(kāi)是因?yàn)橥N電荷相排斥

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科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下表是小陽(yáng)同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：

（1）比較序號(hào)為_(kāi)________的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；

（2）比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論______________________________；

（3）比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： ______________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

體積相同的三個(gè)小球分別放入同種液體中．所處狀態(tài)如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球受到的浮力F甲＞F乙＞F丙

B. 小球受到的浮力F甲＜F乙=F丙

C. 小球受到的浮力F甲=F乙=F丙

D. 小球受到的浮力F甲＞F乙=F丙

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省江陰市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用注射器估測(cè)大氣壓的值實(shí)驗(yàn)中．

（1）實(shí)驗(yàn)中，分析研究的對(duì)象是大氣對(duì)__________（填“針筒”、“活塞”）的壓力．

（2）當(dāng)活塞相對(duì)于針筒開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，可以近似看成研究對(duì)象在水平方向所受拉力F與所受的大氣壓力是一對(duì)_________（平衡力/相互作用力）．

（3）研究對(duì)象受大氣壓力的受力面積等于注射器的截面積．讀出注射器的容積V，再用刻度尺測(cè)出________________的長(zhǎng)度L．

（4）計(jì)算大氣壓值，其表達(dá)式為p=____________．

（5）為消除活塞與針筒間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，某同學(xué)采用了圖示裝置，將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過(guò)水平細(xì)線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開(kāi)始向左滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得燒杯和水的總重為G1，然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開(kāi)始向右滑動(dòng)時(shí)，測(cè)得燒杯和水的總重為G2，活塞面積為S，輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計(jì)，則所測(cè)大氣壓值的表達(dá)式為_(kāi)_______（用題中字母表示）.

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