【題目】小明和小華同學在做“觀察水的沸騰”實驗中:
()小明的操作如圖A所示,其中錯誤之處是________________________________________.
()他糾正上述錯誤后繼續(xù)實驗,某時刻按圖B方法讀溫度計示數(shù),其結果會偏________,正確讀書的讀數(shù)方法是:________________________________________________.
()小華實驗中,溫度計示數(shù)如圖C,則此時水溫為________,若同時觀察到水中氣泡上升情況如圖D,氣泡在上升過程中發(fā)生了________(選填“汽化”或“液化”),觀察D可知,水的沸點_______(選填“高于”或“低于”)此時溫度計的讀數(shù),若溫度計是完好的,則可能的原因是:___________________________;
()根據(jù)E實驗情況分析可知,小華將水加熱至沸騰所用時間明顯較長,最有可能的原因是:________________________________________________.
【答案】 溫度計的玻璃泡接觸到了燒杯底 大 讀數(shù)時視線要與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平 液化 高于 硬紙板的小孔太小,導致燒杯內(nèi)氣壓高于一個標準大氣壓,使水的沸點高于 小華所用水的質(zhì)量過大
【解析】(1)使用溫度計測溫度時,溫度計的液泡要完全浸沒在液體中,既不能碰到容器壁,也不能碰到容器底,故小明的操作如圖A所示,其中錯誤之處是溫度計的玻璃泡接觸到了燒杯底。
(2)某時刻按圖B方法讀溫度計示數(shù),俯視會使其結果會偏大;
(3)正確讀書的讀數(shù)方法是:讀數(shù)時視線要與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平。
(4)由圖乙所示確定溫度計分度值,然后讀出溫度計示數(shù),溫度計示數(shù)如圖C,則此時水溫為100;
(5)若同時觀察到水中氣泡上升情況如圖D,氣泡在上升過程中發(fā)生了液化,觀察D可知,水的沸點高于此時溫度計的讀數(shù),若溫度計是完好的,則可能的原因是:硬紙板的小孔太小,導致燒杯內(nèi)氣壓高于一個標準大氣壓,使水的沸點高于,水的沸點隨著壓強的增加而增加;
()根據(jù)E實驗情況分析可知,小華將水加熱至沸騰所用時間明顯較長,最有可能的原因是:小華所用水的質(zhì)量過大。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于慣性,下列說法中正確的是( )
A. 物體靜止時有慣性,運動時沒有慣性
B. 物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)時才有慣性
C. 物體受力作用時才有慣性
D. 物體的慣性與運動狀態(tài)或是否受力無關
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列 9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為_____、______、______的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為______、______、______的琴弦進行實驗.
(3)表中有的材料規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容:請在表中填上所缺數(shù)據(jù).
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:_______________________;
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【題目】盤點2014年世界航空業(yè),各國空難頻發(fā).在飛機失事搜尋過程中,各國艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀(如圖所示),它是利用聲音可以在______中傳播來工作的.若海的深度是6.75km,聲音在海水中的速度是1500m/s,則需經(jīng)過______秒才能接收到信號.
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【題目】把40ml的酒精與40ml的水混合后,其總體積______(“大于”、“等于”或“小于”)80ml實驗表明:分子間存在著_____________.
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【題目】質(zhì)量為50kg的銅塊,溫度由30℃升高到90℃,需要吸收的熱量是多少J?若是用燃燒焦炭給銅塊加熱,已知焦炭完全燃燒時放出的熱量只有50%被銅塊吸收,需要燃燒多少焦炭?[焦炭的熱值是3.0×107J/kg,銅的比熱容是0.39×103 J/(kg·0C)]
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【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個過程示意圖,利用內(nèi)能來做功的沖程是 圖;與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實驗.
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【題目】將一瓶容量為550mL的礦泉水放入冰箱一段時間后,水溫從30℃降低到10℃,這是用 的方式改變了礦泉水的內(nèi)能,在這個過程中水的內(nèi)能改變了 J。
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