下列的實驗和實例中能說明聲音的音調與頻率有關的一組是( )
A.在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動
B.放在真空罩里的手機,當有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲
C.拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同
D.鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了
【答案】分析:解決此題的關鍵是要明確以下知識點:
聲音是由物體振動產生的;
聲音的傳播是需要介質的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;
聲音的高低稱為音調,音調的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高.
解答:解:A、在鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓時見到泡沫屑不停地跳動,可研究聲音產生的原因;不符合題意;
B、放在真空罩里的手機,當有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲,說明聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲.不符合題意;
C、硬紙片在木梳齒上劃的快、慢不同時,振動的頻率不同,所以發(fā)出聲音的音調就會不同,說明音調與頻率有關;符合題意;
D、鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失,說明聲音是由物體的振動產生的.不符合題意.
故選C.
點評:解決此類問題要結合音調與頻率的關系的進行分析解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:

下列的實驗和實例中能說明聲音的音調與頻率有關的一組是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列的實驗和實例中能說明聲音的音調與頻率有關的一組是(  )
A.在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動
B.放在真空罩里的手機,當有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲
C.拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同
D.鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年陜西省西安市遠東一中八年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題

下列的實驗和實例中能說明聲音的音調與頻率有關的一組是( )
A.在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動
B.放在真空罩里的手機,當有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲
C.拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同
D.鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市泰興市濟川中學八年級(上)雙休日作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列的實驗和實例中能說明聲音的音調與頻率有關的一組是( )
A.在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動
B.放在真空罩里的手機,當有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲
C.拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同
D.鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了

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